精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.如图,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线交于点I,AM是BC上的中线,G为AM上一点,AG:GM=2:1,IG∥BC.求证:AB+AC=2BC.

分析 延长IG交AC于F,延长GI交AB于E,得到EF∥BC,根据平行线的性质得到∠EIB=∠EBI,∠FIC=∠FCI,根据角平分线的性质得到∠EBI=∠IBM.∠FCI=∠ICM,等量代换得到∠EIB=∠EBI,∠FIC=∠FCI,求得EF=EI+IF=BE+CF,然后根据平行线分线段成比例即可得到结论.

解答 解:延长IG交AC于F,延长GI交AB于E,
∵IG∥BC,
∴EF∥BC,
∴∠EIB=∠EBI,∠FIC=∠FCI,
∵BI,CI分别平分∠ABC、∠ACB,
∴∠EBI=∠IBM.∠FCI=∠ICM,
∴∠EIB=∠EBI,∠FIC=∠FCI,
∴EI=EB,FI=FC,
∴EF=EI+IF=BE+CF,
∵AG:GM=2:1,
∴AM:GM=3:1,
∵EF∥BC,
∴$\frac{AB}{BE}=\frac{AC}{CF}$=3,
∴BE=$\frac{1}{3}$AB,CF=$\frac{1}{3}$AC,
∴BE+CF=$\frac{1}{3}$(AB+AC),
∴$\frac{EF}{BC}=\frac{AE}{AB}=\frac{2}{3}$,
∴EF=$\frac{2}{3}$BC,
∴EF=BE+CF=$\frac{1}{3}$(AB+AC)=$\frac{2}{3}$BC,
∴AB+AC=2BC.

点评 本题考查了平行线分线段成比例定理,角平分线的性质,等腰三角形的判定,熟练掌握平行线分线段成比例定理是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知|x|=2,|y|=3,|z|=4,且x>y>z,求x,y,z的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,在矩形ABCD中,AD=2,AB=1,P是AD的中点,等腰直角三角板45°角的顶点与点P重合,当此三角板绕点P旋转时,它的直角边和斜边所在的直线与BC分别相交于E、F两点.设线段BF=x,CE=y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的大致图象是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.下列命题是真命题的是(  )
A.任何数的0次幂都等于1
B.顺次连接菱形四边中点的线段组成的四边形是正方形
C.图形的旋转和平移会改变图形的形状和大小
D.角平分线上的点到角两边的距离相等

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,△BAD是由△BEC在平面内绕点B旋转60°而得,且AB⊥BC,BE=CE,连接DE.
(1)求证:△BDE≌△BCE;
(2)试判断四边形ABED的形状,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.已知a,b均为有理数,则下列判断正确的是①②③.
①若ab=0,则a,b中至少有一个等于0
②若ab>0,则a,b同为正数或同为负数
③若ab<0,则a,b中一个是正数、一个是负数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.既不是正数,也不是负数的数是(  )
A.1B.0C.πD.$\frac{1}{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.己知y=y1-y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,并且x=2,y的值等于7,x=3时,y的值都等于8,
(1)求y和x之间的函数关系;
(2)当x=-5时y的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.某服装厂生产一批西服,原来每件的成本价是500元,销售价为625元,经市场预测,该产品销售价第一个月将降低20%,第二个月比第一个月提高6%,为了使两个月后的销售利润不变,该产品的成本价平均每月应降低为10%.

查看答案和解析>>

同步练习册答案