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    若圆的半径是5，圆心的坐标是（0，0），点P的坐标是（-4，3），则点P与⊙O的位置关系是（　　）
    A、点P在⊙O外
    B、点P在⊙O内
    C、点P在⊙O上
    D、点P在⊙O外或⊙O上
    考点：点与圆的位置关系,坐标与图形性质
    专题：
    分析：求得OP的长，与圆的半径进行比较即可确定．
    解答：解：OP=
    		42+32
    =5，
    则OP等于圆的半径，
    则点P在⊙O上．
    故选C．
    点评：本题考查了对点与圆的位置关系的判断．关键要记住若半径为r，点到圆心的距离为d，则有：当d＞r时，点在圆外；当d=r时，点在圆上，当d＜r时，点在圆内．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某班30名学生身高检测结果如下表（单位：米），则该班学生身高的众数是（　　）
    身高1.57　1.581.591.601.611.621.631.64
    人数22338732
    A、1.59B、1.60
    C、1.61D、1.62

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x-3=2（x-1）+1               
    （2）
    2x+1
    3
    -
    5x-1
    6
    =1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图1，在Rt△ABC和Rt△A'B'C'中，AB=A′B′，AC=A′C′，C=∠C′=90°
    求证：Rt△ABC和Rt△A′B′C′全等．
    （1）请你用“如果…，那么…”的形式叙述上述命题；
    （2）将△ABC和△A′B′C′拼在一起，请你画出两种拼接图形；例如图2：（即使点A与点A′重合，点C与点C′重合．）
    （3）请你选择你拼成的其中一种图形，证明该命题．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    a
    5
    =
    b
    3
    =
    c
    6
    ，则
    4a-3b+2c
    2a-b+c
    的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数y=-
    2
    x
    ．
    （1）画出该函数的大致图象．
    （2）这个函数的大致图象位于哪些象限？函数值y随自变量x的增大如何变化？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠AOB=80°，以O为顶点，OB为一边作∠BOC=20°，则∠AOC的度数为
     
    ．

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    如图：OB平分∠AOC．且∠2：∠3：∠4=3：5：4，则∠2=
     
    °，∠3=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明在大楼顶部A处测得小亮所在地B处的俯角为60°，当小明下午到大楼的C处时，发现小亮在俯角为30°的E处，E在直线BD上，已知BE=10米，AC=30米，问大楼高多少米？（结果精确到0.1米，
    		3
    ≈1.732）

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