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    如图：OB平分∠AOC．且∠2：∠3：∠4=3：5：4，则∠2=
     
    °，∠3=
     
    °．
    考点：角平分线的定义
    专题：
    分析：设∠2=3x，∠3=5x，∠4=4x，根据OB平分∠AOC，故∠1=∠2，然后即可解答．
    解答：解：设∠2=3x，∠3=5x，∠4=4x，
    根据OB平分∠AOC，故∠1=∠2=3x，
    ∴∠1+∠2+∠3+∠4=3x+3x+5x+4x=15x=360°，
    解得：x=24°，
    ∴∠2=3x=72°，∠3=5x=120°．
    故答案是：72，120．
    点评：本题考查了角的计算，属于基础题，关键是根据题意列出等式进行求解．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线l1：y=x+1与直线l2：y=
    1
    2
    x+
    1
    2
    ，直线l1与y轴相交于点A，一动点C从点A出发，沿平行于x轴的方向向右运动，到达直线l2上的点B1处后，沿垂直于x轴的方向向上运动，到直线l1上的点A1处：再沿平行于x轴的方向向右运动，到达直线l2上的点B2处后，沿垂直于x轴的方向向上运动，到直线l1上的点A2处：按此规律运动，…，试写出点A1的坐标
     
    ，点A2015的坐标
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若圆的半径是5，圆心的坐标是（0，0），点P的坐标是（-4，3），则点P与⊙O的位置关系是（　　）
    A、点P在⊙O外
    B、点P在⊙O内
    C、点P在⊙O上
    D、点P在⊙O外或⊙O上

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把一张长方形纸沿对角线AC折叠后，顶点B落在B′处，已知∠ACB′=28°，那么，∠DCB′=（　　）
    A、28°B、31°
    C、32°D、34°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一个几何体是由一些大小相同的小正方体摆成的，其主视图与左视图如图所示，则组成这个几何体的小正方形最少有
     
    个，最多有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小李和小陆从A地出发，骑自行车沿同一条路行驶到B地．小陆因为有事，在A地停留0.5小时后出发，1小时后他们相遇，两人约定，谁先到B地就在原地等待．他们离出发地的距离S（单位：km）和行驶时间t（单位：h）之间的函数关系的图象如图所示．
    （1）说明图中线段MN所表示的实际意义；
    （2）求出小李和小陆在途中相遇时他们离出发地的距离；
    （3）若小陆到达B地后，立即按原速沿原路返回A地，还需要多少时间才能再次与小李相遇？
    （4）小李出发多少小时后，两人相距1km？（直接写出答案）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=-x2+4x+3有
     
    值（填“最大”或“最小”），所求最值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知A、O、B三点在同一条直线上，OD平分∠AOC，OE平分∠BOC．
    （1）若∠BOC=62°，求∠DOE的度数；
    （2）图中是否有互余的角？若有请写出所有互余的角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有A，B两只不透明口袋，每只口袋里装有两只相同的球，A袋中的两只球上分别写了“细”、“心”的字样，B袋中的两只球上分别写了“信”、“任”的字样，从每只口袋里各摸出一只球，能组成“信心”字样的概率是（　　）
    A、
    3
    4
    B、
    2
    3
    C、
    1
    3
    D、
    1
    4

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