【题目】在平面直角坐标系中,O为原点,点,点.
(1)如图①,求的长;
(2)将沿x轴向左平移,得到,点O,A,B的对应点分别为,,.
①如图②,当点落在直线上,求点的坐标;
②设,其中,的边与直线交于E,F两点,求的最大值(直接写出结果即可).
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根.
(1)求实数m的最大整数值;
(2)在(1)的条件下,方程的实数根是、,求代数式的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一个不透明的口袋里装有红、白、黄三种颜色的乒乓球(除颜色外其余都相同),其中有白球2个,黄球1个.若从中任意摸出一个球,这个球是白球的概率为0.5.
(1)求口袋中红球的个数.
(2)小明认为口袋中共有三种颜色的球,所以从袋中任意摸出一球,摸到红球、白球或黄球的概率都是,你认为对吗?请你用列表或画树状图的方法说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,tan∠B=2,∠ACB=45°,AD⊥BC于点D,CE⊥AB于点E,AD、CE交于点F,若AC=5,则线段EF的长为_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,三角形A’B’C是由三角形ABC经过某种平移得到的,点A与点A’,点B与点B’,点C与点C’分别对应,观察点与点坐标之间的关系,解答下列问题.
(1)分别写出点A、点B、点C、点A’、点B’、点C’的坐标,并说明三角形A’B’C’是由三角ABC经过怎样的平移得到的.
(2)若点M (a+2, 4-b)是点N (2a-3, 2b- 5)通过(1)中的变换得到的,求a和b的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了解某县建档立卡贫困户对精准扶贫政策落实的满意度,现从全县建档立卡贫困户中随机抽取了部分贫困户进行了调查(把调查结果分为四个等级:A级:非常满意;B级:满意;C级:基本满意;D级:不满意),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息解决下列问题:
(1)本次抽样调查测试的建档立卡贫困户的总户数______.
(2)图1中,∠α的度数是______,并把图2条形统计图补充完整.
(3)某县建档立卡贫困户有10000户,如果全部参加这次满意度调查,请估计非常满意的人数约为多少户?
(4)调查人员想从5户建档立卡贫困户(分别记为)中随机选取两户,调查他们对精准扶贫政策落实的满意度,请用列表或画树状图的方法求出选中贫困户的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】2019年10月1日是新中国成立70周年.某学校国庆节后,为了调查学生对这场阅兵仪式的关注情况,在全校组织了一次全体学生都参加的“阅兵仪式有关知识”的考试,批改试卷后,学校政教处随机抽取了部分学生的考卷进行成绩统计,发现成绩最低是51分,最高是100分,根据统计结果,绘制了如下尚不完整的统计图表.
调查结果频数分布表
分数段/分 | 频数 | 频率 |
0.1 | ||
18 | 0.18 | |
0.25 | ||
35 | ||
12 | 0.12 |
请根据以上信息,解答下列问题:
(1) ;
(2)若把上面频数分布表中的信息画在扇形统计图内,则所在扇形圆心角的度数是 ;
(3)请将频数分布直方图补充完整;
(4)若该校有1200名学生,请估计该校分数在范围的学生有多少名.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】图1是由七根连杆链接而成的机械装置,图2是其示意图.已知O,P两点固定,连杆PA=PC=140cm,AB=BC=CQ=QA=60cm,OQ=50cm,O,P两点间距与OQ长度相等.当OQ绕点O转动时,点A,B,C的位置随之改变,点B恰好在线段MN上来回运动.当点B运动至点M或N时,点A,C重合,点P,Q,A,B在同一直线上(如图3).
(1)点P到MN的距离为_____cm.
(2)当点P,O,A在同一直线上时,点Q到MN的距离为_____cm.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com