【题目】如图,物理教师为同学们演示单摆运动,单摆左右摆动中,在OA的位置时俯角∠EOA=30°,在OB的位置时俯角∠FOB=60°,若OC⊥EF,点A比点B高7cm.
(1)求单摆的长度;
(2)求从点A摆动到点B经过的路径长.
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【题目】问题呈现:我们知道反比例函数y=(x>0)的图象是双曲线,那么函数y=+n(k、m、n为常数且k≠0)的图象还是双曲线吗?它与反比例函数y=(x>0)的图象有怎样的关系呢?让我们一起开启探索之旅……
探索思考:我们可以借鉴以前研究函数的方法,首先探索函数y=的图象.
(1)填写下表,并画出函数y=的图象.
①列表:
x | … | ﹣5 | ﹣3 | ﹣2 | 0 | 1 | 3 | … |
y | … | … |
②描点并连线.
(2)观察图象,写出该函数图象的两条不同类型的特征:
① ② ;
理解运用:函数y=的图象是由函数y=的图象向 平移 个单位,其对称中心的坐标为 .
灵活应用:根据上述画函数图象的经验,想一想函数y=+2的图象大致位置,并根据图象指出,当x满足 时,y≥3.
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【题目】如图,四边形ABCD为长方形,C点在x轴,A点在y轴上,D点坐标是(0,0),B点坐标是(3,4),长方形ABCD沿直线EF折叠,点A落在BC边上的G处,E、F分别在AD、AB上,F(2,4).
(1)求G点坐标;
(2)△EFG的面积为 (直接填空);
(3)点N在x轴上,直线EF上是否存在点M,使以M、N、F、G为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出M点的纵坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】甲、乙两个工程队均参与某筑路工程,先由甲队筑路60千米,再由乙队完成剩下的筑路工程,已知乙队筑路总千米数是甲队筑路总千米数的倍,甲队比乙队多筑路20天.
(1)求乙队筑路的总千米数;
(2)若甲、乙两队平均每天筑路千米数之比为5∶8,求乙队平均每天筑路多少千米
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,反比例函数y=的图象与一次函数y=k(x-2)的图象交点为A(3,2),B(x,y).
(1)求反比例函数与一次函数的解析式及B点坐标;
(2)若C是y轴上的点,且满足△ABC的面积为10,求C点坐标.
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【题目】如图①,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,AB=AC,四边形ADEF是正方形,点B、C分别在边AD、AF上,此时BD=CF,BD⊥CF成立.
(1)当△ABC绕点A逆时针旋转 时,如图②,BD=CF成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
(2)当△ABC绕点A逆时针旋转45°时,如图③,延长DB交CF于点H;
(ⅰ)求证:BD⊥CF;
(ⅱ)当AB=2,AD=时,求线段DH的长.
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【题目】如图,现有一个可以自由转动的转盘,盘面被平均分成6等份,分别标有2,3,4,5,6,7这六个数字.转动转盘,当转盘停止时,指针指向区域所标示的数字即为转出的数字(若指针落在相邻两扇形交界处,重新转动转盘).
(1)转出数字10是________(填“随机事件”“必然事件”“不可能事件”中的一个);
(2)转出的数字大于3的概率是_________;
(3)现有两张分别写有3和4的卡片,随机转动转盘,转盘停止后记下转出的数字,该数字与两张卡片上的数字分别作为三条线段的长度.
①这三条线段以有构成三角形的概率是___________;
②这三条线段能构成等腰三角形的概率是_____________.
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【题目】如图,△ABC是等边三角形,CE是∠ACB的外角平分线,点D在AC上,连接BD并延长交CE于点E.
(1)求证:△ABD∽△CED;
(2)若AB=6,AD=2CD,求BE的长.
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