对于函数y＝
，下列说法错误的是（ ）
A．它的图像分布在第一、三象限 B．它的图像与直线y＝－x无交点
C．当x>
0时，y的值随x的增大而增大 D．当x<0时，y的值随x的增大而减小
名校课堂系列答案科目：初中数学 来源： 题型：
如图, 与①中的三角形相比，②中的三角形发生的变化是( ) 。
A、向左平移3个单位
B、向左平移1个单位
C、向上平移3个单位
D、向下平移1个单位.
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科目：初中数学 来源： 题型：
阅读下列材料：
我们知道
的几何意义是在数轴上数
对应的点与原点的距离，即=
，也就是说，表示在数轴上数与数0对应的点之间的距离；这个结论可以推广为
表示在数轴上数
与数
对应的点之间的距离；
例1．解方程||=2．因为在数轴上到原点的距离为2的点对应的数为
，所以方程||=2的解为
．
例2．解不等式|－1|＞2．在数轴上找出|－1|=2的解（如图），因为在数轴上到1对应的点的距离等于2的点对应的数为－1或3，所以方程|－1|=2的解为=－1或=3，因此不等式|－1|＞2的解集为＜－1或＞3．
例3．解方程|－1|+|+2|=5．由绝对值的几何意义知，该方程就是求在数轴上到1和－2对应的点的距离之和等于5的点对应的的值．因为在数轴上1和－2对应的点的距离为3（如图），满足方程的对应的点在1的右边或－2的左边．若对应的点在1的右边，可得=2；若对应的点在－2的左边，可得=－3，因此方程|－1|+|+2|=5的解是=2或=－3．
参考阅读材料，解答下列问题：
（1）方程|+3|=4的解为 ；
（2）解不等式：|－3|≥5；
（3）解不等式：|－3|+|+4|≥9．
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，正方形ABCD的边长为25，内部有6个全等的正方形，小正方形的顶点E、F、G、H分别落在边AD、AB、BC、CD上，则每个小正方形的边长为（ ）
A．6 B．5 C．2
D．
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图16，为了测量某棵树的高度，小明用长为2m的竹竿做测量工具，移动竹竿，使竹竿、树的顶端的影子恰好落在地面的同一点．此时，竹竿与这一点相距6m、与树相距15m，则树的高度为 m．
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，宽是
，一个正方形的面积等于该矩形的面积，则正方形的边长是_______．
的方程（
的两根之和为
，两根之差为1，其中
是△
的三边长．
EF＝2，则BC＝ 
．
