科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学八年级18.1.1练习卷(解析版)2 题型:解答题
(2014湖南郴州)如图,已知四边形ABCD是平行四边形,点E、B、D、F在同一直线上,且BE=DF.求证:AE=CF.
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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学八年级17.2练习卷(解析版) 题型:选择题
下列各组数中,能构成直角三角形的是( )
A.4,5,6
B.1,1,![]()
C.6,8,11
D.5,12,23
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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学八年级17.1 练习卷(解析版)2 题型:解答题
如图,在四边形ABCD中,AB=2,CD=1,∠A=60°,∠B=∠D=90°,求四边形ABCD的面积.
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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学八年级17.1 练习卷(解析版)2 题型:解答题
(2013湖南湘西)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,若AC=6,BC=8,CD=3.
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(1)求DE的长;
(2)求△ADB的面积.
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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学八年级17.1 练习卷(解析版)2 题型:选择题
如图所示,在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,交AC于点D,且AB=4,BD=5,则点D到BC的距离是( )
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A.3
B.4
C.5
D.9
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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学七年级下册8.3练习卷(解析版) 题型:解答题
某车间加工螺钉和螺母,当螺钉和螺母恰好配套(一个螺钉配一个螺母)时就可以包装运进库房.若一名工人平均每天可以加工螺钉120个或螺母96个,该车间共有工人81名,则应怎样分配人力,才能使每天生产出来的零件及时包装运进库房?
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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学八年级17.1 练习卷(解析版) 题型:解答题
(2013山东德州)(1)如图中图(1),已知△ABC,以AB、AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE,连接BE,CD.请你完成图形,并证明:BE=CD.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)如图(2),已知△ABC,以AB、AC为边向外作正方形ABFD和正方形ACGE,连接BE,CD.BE与CD有什么数量关系?简单说明理由.
(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:
如图(3),要测量池塘两岸相对的两点B,E间的距离,已经测得∠ABC=45°,∠CAE=90°,AB=BC=100米,AC=AE,求BE的长.
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