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如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象,下列结论:

①二次三项式ax2+bx+c的最大值为4;

②4a+2b+c<0;

③一元二次方程ax2+bx+c=1的两根之和为﹣1;

④使y≤3成立的x的取值范围是x≥0.

其中正确的个数有(  )

 

A.

1个

B.

2个

C.

3个

D.

4个

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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,△ABC为等边三角形,以边BC为直径的半圆与边AB,AC分别交于D,F两点,过点D作DE⊥AC,垂足为点E.

(1)判断DF与⊙O的位置关系,并证明你的结论;

(2)过点F作FH⊥BC,垂足为点H,若AB=4,求FH的长(结果保留根号).

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科目:初中数学 来源: 题型:


将直尺和直角三角板按如图方式摆放,已知∠1=30°,则∠2的大小是(  )

 

A.

30°

B.

45°

C.

60°

D.

65°

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科目:初中数学 来源: 题型:


亚健康是时下社会热门话题,进行体育锻炼是远离亚健康的一种重要方式,为了解某市初中学生每天进行体育锻炼的时间情况,随机抽样调查了100名初中学生,根据调查结果得到如图所示的统计图表.

类别

时间t(小时)

人数

A

t≤0.5

5

B

0.5<t≤1

20

C

1<t≤1.5

a

D

1.5<t≤2

30

E

t>2

10

请根据图表信息解答下列问题:

(1)a=   

(2)补全条形统计图;

(3)小王说:“我每天的锻炼时间是调查所得数据的中位数”,问小王每天进行体育锻炼的时间在什么范围内?

(4)据了解该市大约有30万名初中学生,请估计该市初中学生每天进行体育锻炼时间在1小时以上的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:


一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(  )

 

A.

圆柱

B.

圆锥

C.

长方体

D.

正方体

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科目:初中数学 来源: 题型:


为了解学生课外阅读的喜好,某校从八年级1200名学生中随机抽取50名学生进行问卷调查,整理数据后绘制如图所示的统计图.由此可估计该年级喜爱“科普常识”的学生约有  人.

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知关于x的一元二次方程mx2﹣(m+2)x+2=0.

(1)证明:不论m为何值时,方程总有实数根;

(2)m为何整数时,方程有两个不相等的正整数根.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图是抛物线y1=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,抛物线的顶点坐标A(1,3),与x轴的一个交点B(4,0),直线y2=mx+n(m≠0)与抛物线交于A,B两点,下列结论:

①2a+b=0;②abc>0;③方程ax2+bx+c=3有两个相等的实数根;④抛物线与x轴的另一个交点是(﹣1,0);⑤当1<x<4时,有y2<y1

其中正确的是(  )

 

A.

①②③

B.

①③④

C.

①③⑤

D.

②④⑤

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在矩形中,分别为边的中点.若

,则图中阴影部分的面积为(     )

A.3            B.4            C.6            D.8

           

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