精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在△ACB中,∠C=90°,∠CAB与∠CBA的角平分线交于点D,AC=3,
BC=4,则点D到AB的距离为
 
考点:角平分线的性质
专题:
分析:连接CD,过点D作DG⊥BC,DF⊥AC,DE⊥AB,垂足分别为G,F,E,由角平分线的性质可知DG=DE=DF,再由三角形的面积公式即可得出结论.
解答:解:连接CD,过点D作DG⊥BC,DF⊥AC,DE⊥AB,垂足分别为G,F,E,
∵在△ACB中,∠C=90°,AC=3,BC=4,
∴AB=
32+42
=5.
∵∠CAB与∠CBA的角平分线交于点D,
∴DG=DE=DF.
∵S△ABC=S△ABD+S△BCD+S△ACD,即
1
2
AC•BC=
1
2
AB•DE+
1
2
BC•DG+
1
2
AC•DF,即3×4=5DE+4DE+3DE,解得DE=1.
故答案为:1.
点评:本题考查的是角平分线的性质,熟知角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

从形式与大小都相同的5张数字卡(其上分别写有数字1~9)中任意抽一张,抽取是恰好(1)不大于3,(2)不小于10,(3)奇数,将上述事件发生的概率从小到大的顺序排列为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

当x为何值时,代数式
2x-1
2
-1与
3-x
3
+3
1
2
的值相等?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(a-4)(a+1)+3a.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

1
1×4
+
1
7×10
+
1
10×13
+…
1
28×31

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图为二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,在下列说法中:①abc<0;②方程ax2+bx+c=0的根为x1=-1,x2=3;③a-b+c>0;④当0<x≤3时,0≤y<3;⑤3a+c=0,其中正确的说法有
 
.(请写出所有正确说法的序号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,建立如图所示的平面直角坐标系,△ABC的顶点均在格点上,点B的坐标为(1,0)
①画出将△ABC绕原点O按顺时针旋转90°所得的△A1B1C1,并写出C1点的坐标是
 

②求出点C在此过程中经过的路径长度(结果保留π).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知如图,△ABC中,AD为BC的中线,E为AD的中点,延长CE交AB于点F,求
AF
BF
的值.(用多种方法解答)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)在实数范围内因式分解:x3-5x=
 

(2)若x<-3,则化简
(x-2)2
-
(x+3)2
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案