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    9．因式分解：-4x2+10x=-2x（2x-5）．

    分析 直接找出公因式，进而提取公因式得出即可．

    解答 解：-4x2+10x=-2x（2x-5）．
    故答案为：-2x（2x-5）．

    点评 此题主要考查了提取公因式法分解因式，正确找出公因式是解题关键．

    练习册系列答案
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    19．若x的立方根是-4，则x=-64．

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    20．如图，在平行四边形ABCD中，AD=2AB，F是AD的中点，作CE⊥AB，垂足E在线段AB上，联结EF、CF，那么下列结论中一定成立的个数是（　　）
    ①∠DCF=$\frac{1}{2}$∠BCD；②EF=CF；③S△BEC=2S△CEF；④∠DFE=3∠AEF．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．在平面直角坐标系中，正方形ABCD的位置如图所示，点A的坐标为（1，0），点D的坐标为（0，2）．延长CB交x轴于点A1，作正方形A1 B1 C1 C；延长C1B1交x轴于点A2，作正方形A2B2C2C1…按这样的规律进行下去，若正方形ABCD算第一个正方形，则第2010个正方形的面积为（　　）
    A．$5{（{\frac{3}{2}}）^{2009}}$B．$5{（{\frac{9}{4}}）^{2010}}$C．$5{（{\frac{9}{4}}）^{2008}}$D．$5{（{\frac{9}{4}}）^{2009}}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．在下列方程组中，不是二元一次方程组的是（　　）
    A．$\left\{\begin{array}{l}{x-3y=3}\\{y=-1}\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}{x+1=3}\\{y+2=-1}\end{array}\right.$C．$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=3}\\{3x-2y=-1}\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{y}=3}\\{x-y=4}\end{array}\right.$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．因式分解：
    （1）4a（x-y）-2b（y-x）
    （2）x4-16．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如图，在矩形纸片ABCD中，已知AB=6，BC=8，E是边AD上的点，以CE为折痕折叠纸片，使点D落在点F处，连接FC，当△AEF为直角三角形时，DE的长为3或6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．如果∠A为∠B的邻补角，那么∠A的平分线与∠B的平分线必相互垂直．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点，矩形的边分别平行于坐标轴，点C在反比例函数y=$\frac{{m}^{2}+2m-9}{x}$的图象上，若点A的坐标为（-2，3），则m的值为（　　）
    A．1B．3C．3或-5D．1或-3

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