【题目】为了了解某小区青年对“高铁”、“扫码支付”、“网购”和“共享单车”新四大发明的喜爱程度,随机调查该小区一部分青年(每名青年只能选一个),并将调查结果制成如图所示统计表与条形统计图.
青年最喜爱的新四大发明人数统计表
节目 | 人数(名) | 百分比 |
共享单车 | 5 | |
扫码支付 | 15 | |
网购 | ||
高铁 | 10 |
青年最喜爱的新四大发明人数条形统计图
(1)计算的值 ;
(2)请补全条形统计图;
(3)在被调查喜爱“共享单车”青年中,小明一周内使用共享单车的次数分别为:1,3,5,12,,若整数是这组数据的中位数,直接写出该组数据的平均数.
【答案】(1)50;(2)补全条形统计图见解析;(3)当时,这组数据的平均数为4.8,当时,这组数据的平均数为5,当时,这组数据的平均数为5.2.
【解析】
(1)根据学生数和相应的百分比,即可得到的值,根据“扫码支付”的人数与总人数之比求得“扫码支付”的百分比,可得到的值,即可求得答案;
(2)根据的值,即可将条形统计图补充完整;
(3)根据中位数的定义确定整数a的值,由平均数的定义即可得出答案.
(1)由题可得,,
∴
∴
(2)青年最喜爱的新四大发明人数条形统计图
(3)数据1,3,5,12,的中位数是整数,
或或,
当时,这组数据的平均数为,
当时,这组数据的平均数为,
当时,这组数据的平均数为
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=3动点P从点A出发,沿AC以每秒4个单位长度的速度向终点C运动.过点P(不与点A、C重合)作EF⊥AC,交AB或BC于点E,交AD或DC于点F,以EF为边向右作正方形EFGH设点P的运动时间为t秒.
(1)①AC= .②当点F在AD上时,用含t的代数式直接表示线段PF的长 .
(2)当点F与点D重合时,求t的值.
(3)设方形EFGH的周长为l,求l与t之间的函数关系式.
(4)直接写出对角线AC所在的直线将正方形EFGH分成两部分图形的面积比为1:2时t的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】今年9月8日,重庆首家海底捞在来福士广场正式开始试营业,由于重庆人偏好麻辣口味,海底捞来福士店在原有番茄、红汤牛油、菌菇等多种常规锅底的基础上,专门为重庆人私人订制了一种“双椒锅底”.开业当天,人气爆满,番茄锅和双椒锅成为最受欢迎的两种锅底,总计销售300份,销售总额为9800元.其中双椒锅的销售单价是42元,番茄锅的销售单价为28元.
(1)求开业当天番茄锅销售数量;
(2)试营业一段时间后,商家发现番茄锅和双椒锅的日均销量之比为3:2.为了庆祝国庆,回馈广大顾客,海底捞在国庆期间推出了优惠活动,在原有售价的基础上将番茄锅降价a%,双椒锅降价a%进行销售.10月1日当天,番茄锅的销量比日均销量增加了a%,而双椒锅的销量比日均销量增加了2a%,结果当天这两种锅底的销售总额比日均销售总额多了a%,求a的值.
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【题目】如图1,在平面直角坐标系中,点,点.
(1)求直线的函数表达式;
(2)点是线段上的一点,当时,求点的坐标;
(3)如图2,在(2)的条件下,将线段绕点顺时针旋转,点落在点处,连结,求的面积,并直接写出点的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,△ABC内接于,点D是的中点,且与点C位于AB的异侧,CD交AB于点E.
(1)求证:△ADE∽△CDA
(2)如图2,若的直径AB,CE=2,求AD和CD的长.
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【题目】已知,△ABC在平面直角坐标系中的位置如图①所示,A点坐标为(﹣6,0),B点坐标为(4,0),点D为BC的中点,点E为线段AB上一动点,连接DE经过点A、B、C三点的抛物线的解析式为y=ax2+bx+8.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图①,将△BDE以DE为轴翻折,点B的对称点为点G,当点G恰好落在抛物线的对称轴上时,求G点的坐标;
(3)如图②,当点E在线段AB上运动时,抛物线y=ax2+bx+8的对称轴上是否存在点F,使得以C、D、E、F为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点F的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,已知抛物线的顶点为A(1,4),抛物线与y轴交于点B(0,3),与x轴交于C、D两点.点P是x轴上的一个动点.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)求C、D两点坐标及△BCD的面积;
(3)若点P在x轴上方的抛物线上,满足S△PCD=S△BCD,求点P的坐标.
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【题目】同时抛掷A、B两个均匀的小立方体(每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),设两立方体朝上的数字分别为x、y,并以此确定点P(x,y),那么点P落在抛物线上的概率为( )
A.B.C.D.
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