科目:初中数学 来源: 题型:
在棋盘中建立如图的直角坐标系,三颗棋子A,O,B的位置如图,它们分别是(﹣1,1),(0,0)和(1,0).
(1)如图2,添加棋子C,使A,O,B,C四颗棋子成为一个轴对称图形,请在图中画出该图形的对称轴;
(2)在其他格点位置添加一颗棋子P,使A,O,B,P四颗棋子成为一个轴对称图形,请直接写出棋子P的位置的坐标.(写出2个即可)
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图所示,二次函数y=﹣x2+2x+m的图象与x轴的一个交点为A(3,0),另一个交点为B,且与y轴交于点C.
(1)求m的值;
(2)求点B的坐标;
(3)该二次函数图象上有一点D(x,y)(其中x>0,y>0)使S△ABD=S△ABC,求点D的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知:如图所示,直线AB、CD相交于O,OD平分∠BOE,∠AOC=42°,则∠AOE的度数为( )
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A. 126° B. 96° C. 102° D. 138°
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科目:初中数学 来源: 题型:
线段AB和直线l在同一平面上.则下列判断可能成立的有 个
直线l上恰好只有个1点P,使△ABP为等腰三角形
直线l上恰好只有个2点P,使△ABP为等腰三角形
直线l上恰好只有个3点P,使△ABP为等腰三角形
直线l上恰好只有个4点P,使△ABP为等腰三角形
直线l上恰好只有个5点P,使△ABP为等腰三角形
直线l上恰好只有个6点P,使△ABP为等腰三角形.
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