【题目】如图1,长、宽均为3,高为8的长方体容器,放置在水平桌面上,里面盛有水,水面高为6,绕底面一棱长进行旋转倾斜后,水面恰好触到容器口边缘,图2是此时的示意图,则图2中水面高度为( )
A.B.C.D.
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【题目】某中学为了了解在校学生对校本课程的喜爱情况,随机调查了九年级学生对A,B,C,D,E五类校本课程的喜爱情况,要求每位学生只能选择一类最喜欢的校本课程,根据调查结果绘制了如下的两个统计图.
请根据图中所提供的信息,完成下列问题:
(1)本次被调查的学生的人数为 ;
(2)补全条形统计图;
(3)扇形统计图中,C类所在扇形的圆心角的度数为 ;
(4)若该中学有4000名学生,请估计该校喜爱C,D两类校本课程的学生共有多少名.
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【题目】某水果商将一种高档水果放在商场销售,该种水果成本价为10元,售价为40元,每天可销售20.调查发现,销售单价每下降1元,每天的销售量将增加5.
(1)直接写出每天的销售量ykg与降价(元)之间的函数关系式;
(2)降价多少元时,每天的销售额元最大,最大是多少元?(销售额=售价×数量)
(3)每销售1水果,需向商场缴纳柜台费元(),水果商计划租赁柜台20天,为了促销,决定开展“每天降价1元”活动,即从第1天开始,每天的销售单价比前一天下降1元(第1天的销售单价为39元),经测算发现,销售的前11天,每天的利润元随销售天数(为正整数)的增大而增大,试确定的取值范围.(利润=销售额-成本-柜台费)
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【题目】已知,如图,在笔山银子岩坡顶处的同一水平面上有一座移动信号发射塔,
笔山职中数学兴趣小组的同学在斜坡底处测得该塔的塔顶的仰角为,然后他们沿着坡度为的斜坡攀行了米,在坡顶处又测得该塔的塔顶的仰角为.求:
坡顶到地面的距离;
移动信号发射塔的高度(结果精确到米).
(参考数据:,,)
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【题目】在等腰直角三角形中,,.点为射线上一个动点,连接,点在直线上,且.过点作于点,点,在直线的同侧,且,连接.请用等式表示线段,,之间的数量关系.小明根据学习函数的经验.对线段,,的长度之间的关系进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)对于点在射线上的不同位置,画图、测量,得到了线段,,的长度的几组值,如下表:
位置 1 | 位置 2 | 位置 3 | 位置 4 | 位置 5 | 位置 6 | 位置 7 | 位置 8 | |
2.83 | 2.83 | 2.83 | 2.83 | 2.83 | 2.83 | 2.83 | 2.83 | |
2.10 | 1.32 | 0.53 | 0.00 | 1.32 | 2.10 | 4.37 | 5.6 | |
0.52 | 1.07 | 1.63 | 2.00 | 2.92 | 3.48 | 5.09 | 5.97 |
在,,的长度这三个量中,确定 的长度是自变量, 的长度是这个自变量的函数, 的长度是常量.
(2)在同一平面直角坐标系中,画出(1)中所确定的函数的图象;
(3)结合函数图象,解决问题:请用等式表示线段,,之间的数量关系.
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【题目】为倡导“绿色出行,低碳生活”的号召,今年春天,安庆市的街头出现了一道道绿色的风景线--“共享单车”. 图(1)所示的是一辆共享单车的实物图. 图(2)是这辆共享单车的部分几何示意图,其中车架档AC长为40cm,座杆CE的长为18cm. 点A、C、E在同一条直线上,且∠CAB=60°,∠ACB=75°
(1)求车座点E到车架档AB的距离;
(2)求车架档AB的长.
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【题目】已知:有代数式①;②;③;④.若从中随机抽取两个,用“=”连接.
(1)写出能得到的一元二次方程;
(2)从(1)中得到的一元二次方程中挑选一个进行解方程.
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【题目】如图,已知抛物线经过点,,,点为中点,连接、,并延长交于点.
(1)求抛物线的表达式;
(2)若抛物线与抛物线关于轴对称,在抛物线位于第二象限的部分上取一点,过点作轴,垂足为点,是否存在这样的点,使得与相似?若存在,请求出点坐标;若不存在,请说明理由.
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