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    如果2x2+1与4x2﹣2x﹣5互为相反数，则x的值为　


    1或﹣　．

      解：∵2x2+1与4x2﹣2x﹣5互为相反数，

    ∴2x2+1+4x2﹣2x﹣5=0，

    ⇒3x2﹣x﹣2=0，

    ∴（x﹣1）（3x+2）=0，

    解得x1=1，x2=﹣．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某工厂现有80台机器，每台机器平均每天生产384件产品，现准备增加一批同类机器以提高生产总量，在试生产中发现，由于其它生产条件没变，因此每增加一台机器，每台机器平均每天将少生产4件产品．问应增加多少台机器，才可以使每天的生产总量达到30976件？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某种签字笔的单价为2元，购买这种签字笔支的总价为元．则与之间的函数关系式为

    A．      B．         C．          D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某商场一种商品的进价为每件30元，售价为每件40元．每天可以销售48件．为尽快减少库存，商场决定降价促销．

    （1）若该商品连续两次下调相同的百分率后售价降至每件32.4元，求每次下调的百分率；

    （2）经调查，若该商品每降价1元，每天可多销售8件，那么每天要想获得512元的利润，每件应降价多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知a，b，c为△ABC的三边长，则关于x的一元二次方程4x2+4（a+b）x+c2=0的根的情况（　　）

    　 A． 有两个不相等的实数根 B． 没有实数根

    　 C． 有两个相等的实数根 D． 无法判断

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的方程x2﹣10x+k=0有实数根，求满足下列条件的k的值：

    （1）有两个实数根；

    （2）有两个正实数根；    

    （3）有一个正数根和一个负数根；

    （4）两个根都小于2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列命题中，真命题是（　　）

    　A． 两条对角线垂直的四边形是菱形

    　 B． 对角线垂直且相等的四边形是正方形

    　 C． 两条对角线相等的四边形是矩形

    　 D． 两条对角线相等的平行四边形是矩形

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ﹣+；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知二次函数y=（a+2）x2有最大值，则有（　　）

    　 A． a＜0 B． a＞0 C． a＜﹣2 D． a＞﹣2

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