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    先化简再求值：，其中m是方程

    的解．


    原式＝（2分）=（4分），因为m是方程的解，所以（6分），所以原式=


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列因式分解不正确的是

       A.      B.        

    C.               D.

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


         

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一组数据分成了五组，其中第三组的频数是10，频率为0.05，则这组数据共有

          个数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在每个小正方形边长都为1的正方形网格中，经过格点A、B、C的弧所在圆的面积为      ．（结果保留准确值）

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，以CE为直径作⊙O，AB与⊙O相切于点D，连接CD，若BE＝OE＝3．

    （1）求证：∠A＝2∠DCB；

    （2）求线段AD的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，长方形ABCD恰好可分成7个形状大小相同的小长方形，如果小长方形的面积是3，则长方形ABCD的周长是（    ）

    A.7                    B.9                C.19                D.21

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，平行四边形ABCD中，O是CD的中点，连接AO并延长，交BC的延长线于点E.

    (1)（4分）求证：△ AOD≌ △ EOC；

    (2)（5分）连接AC，DE，当∠B=∠AEB= °时，四边形ACED是

    正方形？请说明理由.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙两名工人加工某种零件，已知甲每天比乙多加工5个零件，甲加工80个零件和乙加工70个零件所用的天数相同．设甲每天加工个零件，则根据题意列出的方程是（       ）

    A                   B  

    C                   D  

     

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