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    1．下列说法不正确的是（　　）
    A．两个有理数的和不一定大于每一个加数
    B．任何有理数的绝对值都不小于0
    C．最小的非负整数是0
    D．一个数的绝对值等于它本身，则这个数是正数．

    分析 依据有数的加法法则、绝对值的性质，正负数的定义进行回答即可．

    解答 解：A、两个有理数的和不一定大于每一个加数，正确，与要求不符；
     B、任何有理数的绝对值都不小于0 正确，与要求不符； 
     C、最小的非负整数是0，正确，与要求不符； 
     D、一个数的绝对值等于它本身，则这个数是正数或0，故D错误，与要求相符．
    故选：D．

    点评 本题主要考查的是有理数的加法、绝对值的性质，熟练掌握相关知识是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，D是△ABC的边AB上的一点，BD=$\frac{4}{3}$，AB=3，BC=2
    （1）△BCD与△BAC相似吗？请说明理由．
    （2）若CD=$\frac{5}{3}$，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．如图，点A、B、C在⊙O上，∠A=40°，则∠BOC=（　　）
    A．40°B．80°C．60°D．90°

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．一只电子青蛙在如图的平面直角坐标系做如下运动：从坐标原点开始起跳记为A1，然后沿着边长为1的等边三角形跳跃即A1→A2→A3→A4→A5…已知A3的坐标为（1，0），则A2014的坐标是（1006，$\frac{\sqrt{3}}{2}$）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．如图，⊙O的半径为10，若OP=8，则经过点P的弦长可能是（　　）
    A．10B．6C．19D．22

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．已知代数式x-2y的值是3，则代数式1+2x-4y的值是（　　）
    A．-4B．4C．7D．-7

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．若|x+10|+（y-8）2=0，则x+y=（　　）
    A．-2B．2C．18D．-18

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图，△ACD和△BCE都是等腰直角三角形，∠ACD=∠BCE=90°，
    （1）请判断线段AE和BD的数量关系和位置关系，并证明；
    （2）若已知∠AED=135°，设∠AEC=α，当△BDE为等腰三角形时，求α的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．阅读下面材料：在数学课上，老师请同学思考如下问题：
    请利用直尺和圆规确定图1中弧AB所在圆的圆心．
    小亮的作法如下：如图2，
    （1）在弧AB上任意取一点C，分别连接AC，BC；
    （2）分别作AC，BC的垂直平分线，两条垂直平分线交于O点；所以点O就是所求弧AB的圆心．
    老师说：“小亮的作法正确．
    请你回答：小亮的作图依不在同一条直线上的三个点确定一个圆．

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