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已知:如图,在△ABC中,AB=AC=1,且∠A=36°.∠ABC的平分线BD交AC于点D,则cos36°=
5
+1
4
5
+1
4
(结果保留根号).
分析:易证得△CBD∽△CAB,然后设AD=x,则BC=x,CD=1-x,根据相似三角形的对应边成比例,即可求得AD的长,作DE⊥AB,垂足为E,可得AE=
1
2
AB,在Rt△ADE中,cos∠A=cos36°=
AE
AD
,即可求得答案.
解答:解:∵∠A=∠CBD,∠C=∠C,
∴△CBD∽△CAB,
CB
CA
=
CD
CB

∴CB2=CA•CD,
设AD=x,则BC=x,CD=1-x,
∴x2=1-x,
解得:x1=
5
-1
2
,x2=
-
5
-1
2
(不合题意,舍去),
∴AD=
5
-1
2

作DE⊥AB,垂足为E,
∵AD=BD,DE⊥AB,
∴AE=
1
2
AB=
1
2

在Rt△ADE中,cos∠A=cos36°=
AE
AD
=
5
+1
4

故答案为:
5
+1
4
点评:此题考查了相似三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质以及三角函数等知识.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想与方程思想的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

34、已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
求证:∠B=∠C.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•启东市一模)已知,如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC边于D.
(1)以AB边上一点O为圆心,过A,D两点作⊙O(不写作法,保留作图痕迹),再判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若(1)中的⊙O与AB边的另一个交点为E,半径为2,AB=6,求线段AD、AE与劣弧DE所围成的图形面积.(结果保留根号和π)《根据2011江苏扬州市中考试题改编》

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科目:初中数学 来源: 题型:

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(1)作出边AC的垂直平分线DE;
(2)当AE=BC时,求∠A的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:如图,在AB、AC上各取一点E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
求证:∠B=∠C.

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科目:初中数学 来源:专项题 题型:证明题

已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连结BD,CE,BD与CE交于O,连结AO,
           ∠1=∠2;
求证:∠B=∠C

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