分析 由于题中没有指明哪边是底哪边是腰,则应该分两种情况进行分析.
根据等腰三角形两底角相等列式计算即可得解.
解答 解:①3是腰长时,三角形的三边分别为3、3、4,
能组成三角形,周长=3+3+4=10,
②3是底边长时,三角形的三边分别为3、4、4,
能组成三角形,周长=3+4+4=11,
综上所述,这个等腰三角形的周长是10或11.
∵等腰三角形的一个角为100°,
∴100°的角是顶角,底角为$\frac{1}{2}$(180°-100°)=40°.
故答案为:10或11;40°,40°.
点评 本题考查了等腰三角形的性质,第二问难点在于分情况讨论并利用三角形的三边关系判断是否能组成三角形.
科目:初中数学 来源:2017届湖北省赤壁市九年级下学期第一次模拟(调研)考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,在□ABCD中,F是AD的中点,延长BC到点E,使CE=
BC,连结DE,CF。
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(1)求证:四边形CEDF是平行四边形;
(2)若AB=4,AD=6,∠B=60°,求DE的长。
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{4}$=±2 | B. | -$\sqrt{4}$=2 | C. | -$\sqrt{4}$=2 | D. | ±$\sqrt{4}$=±2 |
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