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5.如图,已知△ABC,∠C=90°,AC<BC,D为BC上一点,且到A,B两点距离相等.
(1)用直尺和圆规,作出点D的位置(不写作法,保留作图痕迹);
(2)连结AD,若∠B=40°,求∠CAD的度数.

分析 (1)作AB的垂直平分线交BC与D,则DA=DB;
(2)先利用互余计算出∠BAC=50°,然后利用AD=BD得到∠B=∠BAD=40°,然后计算∠BAC-∠BAD即可.

解答 解:(1)如图,点D为所作;

(2)△ABC中,∵∠C=90°,∠B=40°,
∴∠BAC=50°,
∵AD=BD,
∴∠B=∠BAD=40°,
∴∠CAD=∠BAC-∠BAD=10°.

点评 本题考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.

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15.如图,一次函数y=kx+b的图象与正比例函数y=2x的图象平行且经过点A(1,-2),则k+b=-2.

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16.如图,已知A,B,C分别是⊙O上的点,∠B=60°,P是直径CD的延长线上的一点,且AP=AC.
(1)求证:AP与⊙O相切;
(2)如果AC=3,求PD的长.

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13.如图是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,x=-1是对称轴,有下列判断:①b-2a=0;②4a-2b+c<0;③a-b+c=-9a;④若(-3,y1),(3,y2)是抛物线上两点,则y1>y2,其中正确的序号是①③④.

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20.(1)计算:$\sqrt{12}$-2-1+|$\sqrt{3}$-2|-3sin30°
(2)先化简,再求值:$\frac{a-2}{{a}^{2}-1}$÷($\frac{1}{a-1}$-1),其中a=3.

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10.直线y=kx-4与x轴、y轴分别交于B、C两点,且$\frac{OC}{OB}$=$\frac{4}{3}$.
(1)求点B的坐标和k的值;
(2)若点A是第一象限内的直线y=kx-4上的一动点,则当点A运动到什么位置时,△AOB的面积是12?
(3)在(2)成立的情况下,x轴上是否存在点P,使△POA是等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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17.某学校共有学生3000人,为了解学生的课外阅读情况,随机调查了200名同学,其中120人有阅读课外书的习惯,则该学校大约1800人有阅读课外书的习惯.

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14.如图,矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A(4,0),点B(0,3),点P为BC边上的动点(点P不与点B、C重合),经过点O、P折叠该纸片,得点B′和折痕OP.经过点P再次折叠纸片,使点C落在直线PB′上,得点C′和折痕PQ,连接OQ,设BP=t.
(1)当t=1时,求点Q的坐标;
(2)设S四边形OQCB=s,试用含有t的式子表示s;
(3)当OQ取得最小值时,求点Q的坐标(直接写出结果即可).

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15.计算:
(1)-x2•x3•xn
(2)(-b)5•(-b)4
(3)8×2m×16;
(4)(x+y)2•(x+y)5
(5)a•(-a)5•a3•(-a)2

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