练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    已知AB⊥AC于A，AD⊥BC于D，AB=8cm，AC=6cm，AD=4.8cm，BC=6.4cm，CD=3.6cm．
    （1）点B到直线AD的距离为
     
    ；
    （2）点C到直线AD的距离为
     
    ；
    （3）点B到直线AC的距离为
     
    ；
    （4）点C到直线AB的距离为
     
    ．
    考点：点到直线的距离
    专题：
    分析：根据点到直线的距离是直线外的点与垂足之间线段的长，可得答案．
    解答：解：1）点B到直线AD的距离为BD；
    （2）点C到直线AD的距离为 CD；
    （3）点B到直线AC的距离为 AB；
    （4）点C到直线AB的距离为 AC；
    故答案为：BD，CD，AB，AC．
    点评：本题考查了点到直线的距离，点到直线的距离是直线外的点与垂足之间线段的长．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，以Rt△AOB的直角顶点O为坐标原点，OA所在直线为x轴，建立平面直角坐标系，C为AB的中点，将一个足够大的三角板的直角顶点与C重合，并绕点C旋转，直角边CM、CN与边OB、OA相交于E、F．
    （1）如图1，当∠ABO=45°时，请直接写出线段CE与CF的数量关系：
     
    ．
    （2）如图2，当∠ABO=30°时，请直接写出CE与CF的数量关系：
     
    ．
    （3）当∠ABO=α时，猜想CE与CF的数量关系（用含有α的式子表示），并结合图2证明你的猜想．
    （4）若OA=6，OB=8，D为△AOB的内心，结合图3，判断D是否在双曲线y=
    3
    x
    上，说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是某个几何体从不同方向看到的形状图（视图），这个几何体的表面能展开成下面的哪个平面图形？（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，线段AB在数轴上且它的长度为5，点A在数轴上对应的数为-2，则点B在数轴上对应的数为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正六边形T1的6个顶点都在⊙O上，正六边形T2的6条边都和⊙O相切（我们称T1、T2分别为⊙O的内接正六边形和外切正六边形）
    （1）设T1、T2的边长分别为a、b，⊙O的半径r，求r：a及r：b的值；
    （2）求正六边形T1、T2的面积比S1：S2的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    依次转动如图所示的两个转盘进行“配紫色”（红色与蓝色可配得紫色）游戏，每个转盘都被分成面积相等的几个扇形，请你用画树状图或列表的方法，求配得紫色的概率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AO、BO分别是⊙O的两条半径，C、D分别是AO、BO的中点，CE⊥AO，DF⊥BO．求证：
    AE
    =
    BF
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    十边形有
     
    个顶点，从一个顶点出发可画
     
    条对角线，它共有
     
    条对角线．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系x0y中，直线AC与反比例函数在第一象限内的图象交于点A，C，连接OA，OC，过点A作AB⊥x轴于点B，交OC于点D，且△AOB为等腰直角三角形，tan∠COB=
    1
    3
    ，S△OBD=2，求双曲线的解析式．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案