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已知∠α与∠β互为补角,且∠β的一半比∠α大30°,则∠α=
 
°.
考点:余角和补角
专题:
分析:根据∠α与∠β互为补角得出方程∠α+∠β=180°,根据∠β的一半比∠α大30°得出方程
1
2
∠β-∠α=30°,组成方程组,求出方程组的解即可.
解答:解:根据题意得:
∠α+∠β=180°
1
2
∠β-∠α=30°

解得:∠α=40°,∠β=140°,
故答案为:40.
点评:本题考查了余角,补角的应用,解此题的关键是能根据题意得出关于∠α和∠β的方程组,注意:如果∠A和∠B互为补角,则∠A+∠B=180°.
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将一枚硬币的一面贴上号码1,另一面贴上号码2,掷硬币两次,观察掷出的两个号码的积.设A=“积是2”.对160次实验数据进行整理的结果如下:
试验次数1020406080100120140160
A发生的次数3825273753637278
A发生的频率        
(1)用计算器计算A发生的频率,并填表.
(2)根据表中数据绘制折线统计图.
(3)随着实验次数的增大,频率稳定到什么数附近?
(4)根据频率估计“积是2”发生的概率.
(5)直接计算“积是1”“积是2”和“积是4”的概率.

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A、y=-2(x+1)2-2
B、y=-2(x+1)2+2
C、y=-2(x-1)2-2
D、y=-2(x-1)2+2

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在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),其中y=0,我们把点P′(-x+1,1-
1
y
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;如果点A1的坐标为(a,b),且点A2015在双曲线y=
1
x
上,那么
1
a
+
1
b
=
 

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某文具厂计划加工一种学生画图工具1000套,在加工了400套后,采用了新技术,使每天的工作效率是原来的1.5倍,结果提前5天完成任务,求该文具厂采用新技术前每天加工多少套这种学生画图工具.

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(a-3)2
=a-3,则a与3的大小关系是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)3x-4=2(x+1)
(2)2-
x+5
6
=x-
x-1
3

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(1)(
3
+1)2
;                         
(2)
48
-3
3

(3)
12
+
27
3

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