精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如上图,在平面直角坐标系上有个点P(1,0),P第1次向上跳动1个单位至点P1(1,1),紧接着第2次向左跳动2个单位至点P2(-1,1),第3次向上跳动1个单位,第4次向右跳动3个单位,第5次又向上跳动1个单位,第6次向左跳动4个单位,…依此规律跳动下去,则点P第2017次跳动至P2017的坐标是( )

A. (504,1007) B. (505,1009) C. (1008,1007) D. (1009,1009)

【答案】B

【解析】试题分析:经过观察可得:以奇数开头的相邻两个坐标的纵坐标是相同的,所以第2017次跳动后,纵坐标为2016÷2+1=1009;

其中4的倍数的跳动都在y轴的右侧,那么第2017次跳动得到的横坐标也在y轴右侧.P1横坐标为1,P4横坐标为2,P8横坐标为3,依此类推可得到:Pn的横坐标为n÷4+1(n是4的倍数).

故2017次跳动的横坐标为:2016÷4+1=505.

故选:B.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】 (2016海南省第10题)在平面直角坐标系中,将△AOB绕原点O顺时针旋转180°后得到△A1OB1,若点B的坐标为(2,1),则点B的对应点B1的坐标为(

A.(1,2) B.(2,﹣1) C.(﹣2,1) D.(﹣2,﹣1)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】现有若干张如图1的正方形硬纸片A.B和长方形硬纸片C.

(1)小明利用这些硬纸片拼成了如图2的一个新正方形,用两种不同的方法,计算出了新正方形的面积,由此,他得到了一个等式:_____________

(2)小明再取其中的若干张(三种纸片都取到)拼成一个面积为a2+nab+2b2长方形,则n可取的正整数值为____,并请在图3位置画出拼成的图形。

(3)根据拼图的经验,请将多项式a2+4ab+3b2分解因式:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】若n(其中n≠0)是关于x的方程x2+mx+2n=0的根,则m+n的值为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】定义a*b=ab+a+b,3*x=27,则x的值是________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平静的湖面上,有一支红莲,高出水面1米,一阵风吹来,红莲移到一边,花朵齐及水面,已知红莲移动的水平距离为2米,这里的水深为( )米.
A.1.5
B.2
C.2.5
D.1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,点AX轴正半轴上,BY轴的负半轴,过点BMNx;CY轴上一点,连接AC,CDCA

(1)如图(1),请直接写出∠CA0与∠CDB的数量关系.

(2)如图(2),在题(1)的条件下,∠CAO的角平分线与∠CDB的角平分线相交于点P,求∠APD的度数.

(3)如图(2),在题(1)、(2)的条件下,∠CAX的角平分线与∠CDN的角平分线相交于点Q,请直接写出∠APD与∠AQD数量关系.

(4)如图(3),点CY轴的正半轴上运动时,∠CAO的角平分线所在的直线与∠CDB的角平分线相交于点P,∠APD的大小是否变化?若不变,直接写出其值;若变化,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两同学学习计算机打字,甲打一篇3000字的文章与乙打一篇2400字的文章所用的时间相同.已知甲每分钟比乙每分钟多打12个字,问甲、乙两人每分钟各打多少个字?

李明同学是这样解答的:

设甲同学打印一篇3 000字的文章需要x分钟,

根据题意,得(1)

解得:x=50.

经检验x=50是原方程的解.(2)

答:甲同学每分钟打字50个,乙同学每分钟打字38个.(3)

(1)请从(1)、(2)、(3)三个步骤说明李明同学的解答过程是否正确,若有不正确的步骤改正过来.

(2)请你用直接设未知数列方程的方法解决这个问题.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在元旦联欢晚会上,有ABC三名同学站在一个三角形的三个顶点上,他们在玩抢凳子游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为游戏公平,则凳子应放的最适当的位置是ABC( )

A. 三边中线的交点 B. 三条角平分线的交点

C. 三边上高的交点 D. 三边垂直平分线的交点

查看答案和解析>>

同步练习册答案