精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

计算:

 


解:原式=3+1-1

    =3

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


已知:如图,点B(3,3)在双曲线(其中x>0)上,点D在双曲线 ( 其中x<0)上,点A、C分别在x、y轴的正半轴上,且点A、B、C、D围成的四边形为正方形.(1)求k的值;(2)设点A的坐标为,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,请你添加一个条件,使得四边形ABCD成为平行四边形,你添加的条件是                   .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


从2,3,4,5中任意选两个数,记作,那么点()在函数图象上的概率是

A、     B、    C、     D、

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


某大学自主招生考试只考数学和物理,计算综合得分时,按数学占60%,物理占40%计算。已知孔明数学得分为95分,综合得分为93分,那么孔明物理得分是    分。

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在ABC中,∠C=90º,BD是ABC的一条角一平分线,点O、E、F分别在BD、BC、AC上,且四边形OECF是正方形,

(1)求证:点O在∠BAC的平分线上;

(2)若AC=5,BC=12,求OE的长

                 

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,小贤同学为了体验四边形的不稳定性,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD,BD

两点之间用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭动框架,观察所得四边形的变化,下列判断错误的是(     ).

A. 四边形ABCD由矩形变为平行四边形

  B. BD的长度变大

  C. 四边形ABCD的面积不变

D. 四边形ABCD的周长不变                                           

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


甲、乙两人在100米直道AB上练习匀速往返跑,若甲、乙分别在A,B两端同时出发,分别到另一端点处掉头,掉头时间不计,速度分别5 m/s和4 m/s .

   (1)在坐标系中,虚线表示乙离A端的距离S(单位:m)与运动时间t(单位:s)之间的函数图象

     (0≤t ≤200),请在同一坐标系中用实线画出甲离A端的距离S与运动时间t之间的函数图象

     (0≤t ≤200);

   (2)根据(1)中所画图象,完成下列表格:

两人相遇次数

(单位:次)

1

2

3

4

n

两人所跑路程之和

(单位:m)

100

300

   (3)①直接写出甲、乙两人分别在第一个100m内,st的函数解析式,并指出自变量的取值范围;

      ②求甲、乙第六次相遇时t的值.

  

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


已知关于x的方程x²-2xk=0有两个相等的实数根,则k的值为     .

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案