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如图,在长方形ABCD中,将△ABC沿AC对折至△AEC位置,CE与AD交于点F.
(1)试说明:AF=FC;
(2)如果AB=3,BC=4,求AF的长.
考点:翻折变换(折叠问题),勾股定理,矩形的性质
专题:
分析:(1)根据平行线的性质以及折叠的性质可以证明∠DAC=∠ACE,然后根据等角对等边即可证得;
(2)设AF=x,则DF=4-x,CF=AF=x,在直角△CDF中根据勾股定理即可列方程求得AF的长.
解答:(1)证明:∵将△ABC沿AC对折至△AEC位置,
∴∠ACB=∠ACE,
又∵在矩形ABCD中,AD∥BC,
∴∠ACB=∠DAC,
∴∠DAC=∠ACE,
∴AF=CF;

(2)解:设AF=x,则DF=4-x,CF=AF=x,
在直角△CDF中,∵∠D=90°,
∴CF2=CD2+DF2,即x2=9+(4-x)2
解得:x=
25
8

即AF的长为
25
8
点评:本题考查了折叠的性质:折叠前后两图形全等,即对应角相等,对应边相等.也考查了矩形的性质以及勾股定理.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

不等式组
3x<2x+4
x+3
3
-x≤-1
的解集是
 

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请先化简:
1
x-1
-
1
x2-x
,再选择一个合适的x值代入求值.

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如图,如果△A1B1C1与△ABC关于y轴对称.
(1)画出△A1B1C1
(1)求点A的对应点A1的坐标;
(2)试求△A1B1C1面积.

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问题解决:
如图1,将两个完全相同的三角形纸片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.
(1)如图2,固定△ABC,将△DEC绕点C旋转,当点D恰好落在AB边上时,设△BDC的面积为S1,△AEC的面积为S2,那么S1与S2的数量关系是
 


(2)当△DEC绕点C旋转到图3所示的位置时,小明猜想(1)中S1与S2的数量关系仍然成立,并尝试分别作出了△BDC和△AEC中BC、CE边上的高,请你证明小明的猜想.
(3)如图4,∠ABC=60°,点D在其角平分线上,BD=CD=6,DE∥AB交BC于点E,若点F在射线BA上,并且S△DCF=S△BDE,请直接写出相应的BF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,把△ABC向右平移5格,再向上平移4格平移得到△A′B′C′.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图(1),已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m,CE⊥直线m,垂足分别为点D、E.猜测DE、BD、CE三条线段之间的数量关系(直接写出结果即可).
(2)如图(2),将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.请问第(1)题中DE、BD、CE之间的关系是否仍然成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.
(3)拓展与应用:如图(3),D、E是D、A、E三点所在直线m上的两动点(D、A、E三点互不重合),点F为∠BAC平分线上的一点,且△ABF和△ACF均为等边三角形,连接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,试判断线段DF、EF的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,抛物线y=ax2+bx(a>0)与双曲线y=
k
x
相交于点A,B.已知点A的坐标为(-1,4),点B在第四象限内,且△AOB的面积为3(O为坐标原点).
(1)求实数a,b,k的值;
(2)过抛物线上点A作直线AC∥x轴,交抛物线于另一点C,求所有满足△EOC∽△AOB的点E的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,三角形PQR是三角形ABC经过某种变换后得到的图形,
(1)写出下列各点坐标:A(
 
 
) B(
 
 
) C(
 
 
) P(
 
 
) Q(
 
 
) R(
 
 

(2)观察点A与点P,点B与点Q,点C与点R之间的关系,若三角形ABC内任意一点M(x,y),点M经过这种变换后得到点N,则N坐标为(
 
 

(3)若图中四边形EFGH也经过以上这种变换,请在图中画出变换后的四边形E′F′G′H′.

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