【题目】如图,四边形是菱形,在上,在延长线上,和相交于点,若,,的长为,则菱形的面积为________.
【答案】
【解析】
作辅助线,构建全等三角形,根据中位线定理得OM=CE,ON=DF,则OM=ON,证明△AMO≌△AHO,得OM=OH=ON,根据等边对等角和平角的定义得:∠AMO+∠ONH=180,再由平行线的性质及四边形内角和为360°得:∠DAB+∠EGF=180°,所以得∠DAB=30°,根据30°角的性质求出菱形的高PC的长,代入面积公式求出菱形ABCD的面积.
连接AC、BD,交于点O,分别取AE、BF的中点M、N,连接OM、ON,在AB上截取AH=AM,连接OH,过C作CP⊥AF于P.
∵四边形ABCD是菱形,∴O是BD的中点,也是AC的中点,∴OM=CE,ON=DF.
∵CE=DF,∴OM=ON.
∵AC平分∠DAB,∴∠DAC=∠BAC.
∵AO=AO,∴△AMO≌△AHO,∴OM=OH,∠AMO=∠AHO,∴OM=OH=ON,∴∠OHN=∠ONH.
∵∠AHO+∠OHN=180°,∴∠AMO+∠ONH=180.
∵OM∥EC,ON∥DF,∴∠AMO=∠AEC,∠ONH=∠GFA,∴∠AEC+∠GFA=180°,∴∠DAB+∠EGF=180°.
∵∠CGF=30°,∴∠EGF=150°,∴∠DAB=30°.
∵AD∥BC,∴∠CBF=∠DAB=30°.
∵AB=BC=6,∴CP=BC=3,∴菱形ABCD的面积=ABCP=6×3=18.
故答案为:18.
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【题目】如图,已知AB=AC,BE⊥AC于点E,CF⊥AB于点F,BE与CF交于点D,则下列结论中不正确的是( )
A. B. C. 点D在的平分线上D. 点D是CF的中点
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【题目】△ABC中,BC>AC,CD平分∠ACB交于AB于D,E,F分别是AC,BC边上的两点,EF交于CD于H,
(1)如图1,若∠EFC=∠A,求证:CECD=CHBC;
(2)如图2,若BH平分∠ABC,CE=CF,BF=3,AE=2,求EF的长;
(3)如图3,若CE≠CF,∠CEF=∠B,∠ACB=60°,CH=5,CE=4,求的值.
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【题目】(模型建立)(1)如图1,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,直线ED经过点C,过A作AD⊥ED于点D,过B作BE⊥ED于点E,求证:△BEC≌△CDA.
(模型应用)(2)①已知直线l1:y=x+3与坐标轴交于点A、B,将直线l1绕点A逆时针旋转45o至直线l2,如图2,求直线l2的函数表达式;
②如图3,长方形ABCO,O为坐标原点,点B的坐标为(8,﹣6),点A、C分别在坐标轴上,点P是线段BC上的动点,若△APD是以点D为直角顶点的等腰直角三角形,当点D在直线y=﹣2x+5上时,直接写出点D的坐标,并写出整个运动过程中点D的纵坐标n的取值范围.
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【题目】如图,在中,为锐角,点为射线上一动点,连接.以为直角边且在的上方作等腰直角三角形.
(1)若,
①当点在线段上时(与点不重合),试探讨与的数量关系和位置关系;
②当点在线段的延长线上时,①中的结论是否仍然成立,请在图2中面出相应的图形并说明理由;
(2)如图3,若,,,点在线段上运动,试探究与的位置关系.
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【题目】李红在学校的研究性学习小组中负责了解初一年级200名女生掷实心球的测试成绩.她从中随机调查了若干名女生的测试成绩(单位:米),并将统计结果绘制成了如下的统计图表(内容不完整).
测试成绩 | 合计 | |||||
频数 | 3 | 27 | 9 | m | 1 | n |
请你结合图表中所提供的信息,回答下列问题:
(1)表中m= ,n= ;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)在扇形统计图中,这一组所占圆心角的度数为 度;
(4)如果掷实心球的成绩达到6米或6米以上为优秀,请你估计该校初一年级女生掷实心球的成绩达到优秀的总人数.
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