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某中学对全校学生1分钟跳绳的次数进行了统计,全校1分钟跳绳的平均次数是100次.某班体育委员统计了全班50名学生1分钟跳绳的成绩,列出的频数分布直方图如下(每个分组包括左端点,不包括右端点).

(1)求该班学生中跳绳次数达到或超过校平均水平的占全班人数的百分比;

(2)该班1分钟跳绳的平均次数至少是多少?是否超过全校平均次数?

(3)已知该班成绩最好的三名学生中有一名男生和两名女生,现要从三人中随机抽取两人参加学校举行的跳绳比赛,用列表或画树状图的方法求恰好抽到一名男生和一名女生的概率.

 

 

(1)该班学生中跳绳次数达到或超过校平均水平的占全班人数的66%;

(2)该班1分钟跳绳的平均次数至少是101.6次,超过全校平均次数;

(3)列表见解析

【解析】

试题分析:(1)根据频率分布直方图,先求出达到或超过校平均次数100次的次数之和,再除以50即可求出概率;

(2)班1分钟跳绳的平均次数,再与学校平均数对比;

(3)根据列表即可求出概率

试题解析:(1)(19+6+5+3)÷50×100%=66%.

该班学生中跳绳次数达到或超过校平均水平的占全班人数的66%;

(2)(60×4+80×13+100×19+120×6+140×5+160×3)÷50=101.6>100.

该班1分钟跳绳的平均次数至少是101.6次,超过全校平均次数;

(3)列表或树状图(略);

 

男生

女生1

女生2

男生

 

女生1男生

女生2男生

女生1

男生女生1

 

女生2女生1

女生2

男生女生2

女生1女生2

 

 

由表(或图)可知共有6种可能的结果,且每种结果出现的可能性相同,其中恰好抽到一名男生和一名女生有4种结果,

考点:1.列表法与树状图法2.概率公式3.频数(率)分布直方图4.加权平均数

 

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标准三:超过30吨的部分,按每吨(+1.62)元收费。(说明:>2.45.

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(2) 若居民甲2014年4月以后,每月用水(吨),应交水费(元),求之间的函数关系式,并注明自变量x的取值范围;

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