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计算
(1)-15-(-8)+(-11)-12                
(2)(-
7
2
)×(
1
6
-
1
2
)
×
3
14
÷(-
1
2

(3)(-2)2+4×(-3)2-(-4)2÷(-2)
(4)-
1
3
ab-
1
2
a2+
1
3
a2-(-
2
3
ab)
考点:有理数的混合运算,合并同类项
专题:计算题
分析:(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(2)原式先计算括号中的运算,再从左到右依次计算即可得到结果;
(3)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;
(4)原式去括号合并即可得到结果.
解答:解:(1)原式=-15+8-11-12=-38+8=-30;
(2)原式=-
7
2
×(-
1
3
)×
3
14
×(-2)=-
1
2

(3)原式=4+36+8=48;
(4)原式=-
1
3
ab-
1
2
a2+
1
3
a2+
2
3
ab=-
1
6
a2+
1
3
ab.
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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-32÷(-3)2-(-1)3×(
1
3
-
1
2

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在下列数中,
 
(填序号)是无理数.
①2π,②0,③0.1010010001,④
22
7
,⑤
38
,⑥-
7

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阅读下列材料:如图,二次函数y=-x2+2(y≥0)的图象与x、y轴分别交于点A、B、C.设点P(x,y)为该图象上的任意一点,连接OP,怎样求OP的长度取值范围呢?
回    顾:∵y=x2-4x+5=x2-4x+4-4+5=(x-2)2+1,∴y的最小值为1;
举一反三:∵y=x4-4x2+5=x4-4x2+4-4+5=(x2-2)2+1,∴y的最小值为1;
请参照上述方法,完成下列问题:
(1)求函数y=x4-8x2+20的最小值;
(2)求函数y=x4+2x2+3的最小值;
(3)探究“阅读材料”中OP长度的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-
1
6
+
3
4
-
5
12
)×(-12);         
(2)-14-(1-0.5)×
1
3
×
[1-(-2)2].

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科目:初中数学 来源: 题型:

判断22014+22013+…22+2+1的个位数字是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知地球上海洋面积约为361000000km2,则361000000这个数用科学记数法可表示为(  )
A、3.61×106km2
B、3.61×107km2
C、3.61×108km2
D、3.61×109km2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是一个正六棱柱的建筑物,画出它的三视图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:m(m+n)(m-n)-m(m+n)2,其中,m+n=2,mn=1.

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