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    如图，点C在线段AB上，且AC=6，BC=14，点M，N分别是AC，BC的中点，则线段MN的长度为（　　）
    A、10B、20C、7D、8
    考点：两点间的距离
    专题：
    分析：利用中点求出MC，NC，再利用MN=MC+NC求解即可．
    解答：解：∵AC=6，BC=14，点M，N分别是AC，BC的中点，
    ∴MC=3，NC=7，
    ∴MN=MC+NC=3+7=10．
    故选：A．
    点评：本题主要考查了两点间的距离，解题的关键是利用中点的定义．
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    解方程；2x2-32=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、3x2、-
    1
    7
    xy、0、m四个式子中有三个是单项式
    B、单项式2πxy的系数是2
    C、式子
    3
    x
    +7x2y是三次二项式
    D、-
    1
    5
    x2y3和6y3x2是同类项

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）40÷（-8）+[（-3）×（-2）]2
    （2）（-2）2+[18-（-3）×2]÷4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=-x2+（m-1）x+m与y轴交于（0，3）点．
    （1）求出m的值并在给出的直角坐标系中画出这条抛物线；
    （2）根据图象回答下列问题：
     ①方程-x2+（m-1）x+m=0的根是多少？
     ②x取什么值时，y＜0？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在同一平面直角坐标系中有4个点：A（1，0），B（5，0），C（2，3），D（1，2）．
    （1）画出△ABC的外切圆⊙P，并指出点D与⊙P的位置关系；
    （2）判断直线OD与⊙P的位置关系，说明理由；
    （3）计算sin∠ACB的值；
    （4）若在y轴上有一动点Q，当|QC-QD|最小时，点Q的坐标为
     
    ，当QC+QD最小时，点Q的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，点D、E分别在AB、AC上，如果AD=2，BD=3，那么由下列条件能够判定DE∥BC的是（　　）
    A、
    DE
    BC
    =
    2
    3
    B、
    DE
    BC
    =
    2
    5
    C、
    AE
    AC
    =
    2
    3
    D、
    AE
    AC
    =
    2
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图为手的示意图，从大拇指开始，按食指，中指，无名指，小指，再回到大拇指的顺序，依次数正整数1，2，3，4，5当数到2014时，对应的手指是（　　）
    A、食指B、中指C、无名指D、小指

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某公园元旦期间，前往参观的人非常多．这期间某一天某一时段，随机调查了部分入园游客，统计了他们进园前等候检票的时间，并绘制成如下图表．表中“10～20”表示等候检票的时间大于或等于10min而小于20min，其它类同．
    （1）这里采用的调查方式是
     
    （填“普查”或“抽样调查”），样本容量是
     
    ；
    （2）表中a=
     
    ，b=
     
    ，并请补全频数分布直方图；
    （3）在调查人数里，若将时间分段内的人数绘成扇形统计图，则“40～50”的圆心角的度数是
     
    ．

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