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    13．两个数的和是14，积是45，那么这两个数分别为5，9．

    分析 设一个数为x，那么另一个数为14-x，根据“积为45”可得出：x（14-x）=45，解方程即可求得这两个数．

    解答 解：设较小的数为x，根据题意得
    x（14-x）=45，
    解得x1=9，x2=5，
    那么这两个数就应该是5，9．
    故答案是：5，9．

    点评 本题考查了一元二次方程的应用．可根据题意列出方程，判断所求的解是否符合题意，舍去不合题意的解．找到关键描述语，找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．某市广播电视局欲招聘播音员一名，对A，B两名候选人进行了三项测试，两人的三项测试成绩如表所示．根据实际需要，广播电视局将面试、笔试和上镜效果测试的得分按3：3：4的比例计算两人的总成绩，那么A（填A或B）将被录用．
    测试项目测试成绩AB
    面试9095
    笔试8085
    上镜效果8070

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．在△ABC中，D，E分别是AB，AC上的点，且DE∥BC，则下列结论不正确的是（　　）
    A．$\frac{AD}{DB}$=$\frac{AE}{EC}$B．$\frac{AB}{DB}$=$\frac{AC}{EC}$C．$\frac{AD}{AB}$=$\frac{AE}{AC}$D．$\frac{AD}{DB}$=$\frac{AC}{BC}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．若一元二次方程x2-ax+3=0有两个实数根，则a的值可以是（　　）
    A．1B．2C．3D．4

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    8．用因式分解法把方程（x-5）（x+1）=7分解成两个一次方程，正确的是（　　）
    A．x-5=1，x+1=7B．x-5=7，x+1=1C．x+6=0，x-2=0D．x-6=0，x+2=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．比较下列各组数的大小：
    （1）$\sqrt{50}$与7$\frac{1}{2}$；  
    （2）-π与-$\frac{22}{7}$；
    （3）2$\sqrt{15}$与3$\sqrt{6}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．小明的作业本上有以下四题：①$\sqrt{16{a}^{4}}$=4a2；②$\sqrt{5a}$•$\sqrt{10a}$=5$\sqrt{2}$a；③a$\sqrt{\frac{1}{a}}$=$\sqrt{{a}^{2}•\frac{1}{a}}$=$\sqrt{a}$；④$\sqrt{8a}$÷$\sqrt{2a}$=4．做错的题是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如图，已知45°＜∠A＜90°，则下列各式成立的是（　　）
    A．sinA=cosAB．sinA＞cosAC．sinA＞tanAD．sinA＜cosA

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．某市购物中心分批采购某种电器，预计全年将采购3 600台，每批都采购x台，且每批均需付运费400元．
    （1）写出该购物中心采购这种电器全年的总运费y（元）与每批采购台数x（台）的函数关系式；
    （2）如果要求全年的总运费不超过5万元，那么每批至少需要进货多少台？

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