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20.一个两位数,两个数位上的数字一个是另一个的2倍,若把此两位数的两个数字对调,所得新数比原数大27,则此两位数是36.

分析 设十位数字为x,个位数字为y,由题意得等量关系:①个位数上的数=十位上的数×2;②新两位数=原两位数+27,根据等量关系列出方程组,再解即可.

解答 解:设十位数字为x,个位数字为y,由题意得:
$\left\{\begin{array}{l}{y=2x}\\{10y+x=10x+y+27}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=6}\end{array}\right.$,
原两位数是36,
即:原两位数是36.
故答案是:36.

点评 此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组.

练习册系列答案
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5.如图是用一张长方形纸片折成的,如果∠1=100°,那么∠2的度数是(  )
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.数学问题:计算数列8,5,2,…前n项的和.
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探究一:首先我们来认识什么是等差数列.
数学上,称按一定顺序排列的一列数为数列,其中排在第一位的数称为第一项,用a1表示;排在第二位的数称为第二项,用a2表示;…:排在第n位的数称为第n项,用an表示,并称an为数列的通项,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数叫做等差数列,这个常数叫等差数列的公差,公差通常用d表示.
(1)根据以上表述:可得:a2=a1+d,a3=a1+2d,a4=a1+3d,…;
则通项an=a1+(n-1)d;
(2)已知数列8,5,2,…为等差数列,请判断-100是否是此等差数列的某一项,若是,请求出是第几项;若不是,说明理由;
探究二:200多年前,数学王子高斯用他独特的方法快速计算出1+2+3+…+100的值.我们从这个算法中受到启发,用先方法计算数列1,2,3,…,n0…的前n项和;
由$\frac{\left.\begin{array}{l}{1+2+…+n-1+n}\\{n+n-1+…+2+1}\end{array}\right.}{(n+1)(n+1)+…+(n+1)+(n+1)}$可知1+2+3+…+n=$\frac{(n+1)×n}{2}$.
(3)请你仿照上面的探究方式,解决下面的问题:
若a1,a2,a3…,an为等差数列的前n项,前n项和Sn=a1+a2+a3+…+an
证明:Sn=na1+$\frac{n(n-1)}{2}$d.
解决问题:(4)计算:数列8,5,2,…前n项的和Sn(写出计算过程).

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