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    下列四个数中最小的数是（　　）
    A、5
    B、-
    1
    3
    C、0
    D、-2
    考点：有理数大小比较
    专题：
    分析：根据有理数的大小比较方法：负数＜0＜正数，找出最小的数即可．
    解答：解：∵-2＜-
    1
    3
    ＜0＜5，
    ∴四个数中最小的数是-2．
    故答案为：D．
    点评：此题考查了有理数的大小比较，用到的知识点是负数＜0＜正数，两个负数，绝对值大的反而小，是一道基础题．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，有四条直线x=1，x=2，y=1，y=2围成的正方形ABCD（如图所示）．
    （1）若一条抛物线y=ax2与正方形ABCD有公共点，求该抛物线的二次项系数a的取值范围；
    （2）如果抛物线与正方形ABCD没有公共点，求a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下图右边四个图形中是左边展开图的立体图的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    三元一次方程组
    3x+4z=7
    2x+3y+z=9
    5x-9y+7z=8
    的解为（　　）
    A、
    x=5
    y=3
    z=-2
    B、
    x=5
    y=
    1
    3
    z=2
    C、
    x=5
    y=
    1
    3
    z=-2
    D、
    x=5
    y=-
    1
    3
    z=-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下列材料：
    1×2=
    1
    3
    （1×2×3-0×1×2）
    2×3=
    1
    3
    （2×3×4-1×2×3）
    3×4=
    1
    3
    （3×4×5-2×3×4）
    由以上三个等式相加，可得1×2+2×3+3×4=
    1
    3
    ×3×4×5=20
    读完以上材料，请你计算下列各题：
    （1）1×2+2×3+3×4+…+10×11（仿照以上材料，写出解答过程）
    （2）1×2+2×3+3×4+…+n（n+1）=
     
     （填上结果即可）
    （3）1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n（n+1）（n+2）=
     
     （填上结果即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、为了解全市中学生的睡眠状况，宜采用普查方式
    B、某地会发生地震是必然事件
    C、某校教师150人，其中31岁～35岁组的频率为0.2，那么在该段的教师有30人
    D、若甲组数据的方差S甲2=0.1，乙组数据的方差S乙2=0.2，则乙组数据比甲组稳定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比-2大的负整数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上表示下列各数，并把它们按照从小到大的顺序排列．4.5，-（-3），0，-
    1
    2
    ，-|-3.5|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，若AC=6cm，BD=8cm，则菱形ABCD的周长是（　　）
    A、12cmB、16cm
    C、20cmD、40cm

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