精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.观察如图所示的图形,并回答下列问题:
(1)图①中有几条射线?几个角?
(2)依次写出图②③④中的射线条数和角的个数;
(3)仔细分析,你能总结出什么规律?

分析 (1)(2)根据射线与角的定义即可得出结论;
(3)根据(1)、(2)的结论即可找出规律.

解答 解:(1)图①中有2条射线,1个角;

(2)图②中有3条射线,3个角;
图③中有4条射线,6个角;
图④中有5条射线,10个角.

(3)规律:共有n条射线,则共有1+2+3+…+(n-1)=$\frac{n(n-1)}{2}$个角.

点评 本题考查的是角的概念,解答此类规律性的问题,从简单的图形着手,找出一般化的规律,再求解.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.读下面的语句,并按照这些语句画出图形.
在直线l上取三点A、B、C,点A在线段BC上,在直线l外有一点P,画射线BP、直线PC、线段PA.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.化简及求值:4xy-[(x2+5xy-y2)-2(x2+3xy-$\frac{1}{2}$y2)],其中:x=-$\frac{1}{2}$,y=$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.把2015个正整数1,2,3,4,…,2015按如图方式排列成一个表.
(1)如图,用一正方形框在表中任意框住4个数,记左上角的一个数为x,则另三个数用含x的式子表示出来,从小到大依次是x+1,x+7,x+8.
(2)当(1)中被框住的4个数之和等于416时,x的值为多少?
(3)在(1)中能否框住这样的4个数,它们的和等于2015?若能,则求出x的值;若不能,则说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知a2+ab=3,ab+b2=-2,求代数式a2-b2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,在平面直角坐标系中,等边三角形ABC的顶点B、C的坐标分别为(2,0),(6,0),点N从A点出发沿AC向C点运动,连接ON交AB于点M.当边AB恰平分线段ON时,则AN=2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,已知AP、BP分别平分∠DAB、∠CBA,PM⊥AD于点M,PN⊥BC于点N.求证:点P在线段MN的垂直平分线上.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,在平面直角坐标系中,以原点为位似中心,画出矩形OBCD的位似图形,要求它与矩形OBCD的相似比为$\frac{1}{2}$,你有几种方法?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图是一块长为300米,宽为200米的长方形的草地.
(1)如图1,在其中修一条小路,路的宽度为m米,求修路后余下的草地面积.
(2)如图2,在其中修两条互相垂直的小路,小路的宽度都为m米,则修路后余下的草地面积又是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案