【题目】在解方程组时,哥哥正确地解得,弟弟因把c写错而解得.求:(1)a+b+c的值.(2)弟弟把c写错成了什么数?
【答案】(1)7;(2)弟弟把c写错成了-11.
【解析】试题分析:
(1)由题意可知哥哥和弟弟所求结果都是方程组中第一个方程的解,且哥哥所解结果还是第二个方程的解,因此把两人所求结果都代入第一个方程可列出关于a、b的方程组,解方程组即可求得a、b的值;再把哥哥所得的解代入第二个方程可求得c的值,由此即可得到a+b+c的值;
(2)把弟弟解得的结果代入第二个方程,即可求得c写成了的值.
试题解析:
(1)由题意可知哥哥和弟弟所求的解都是第一方程的解,
∴ ,解得 ,
由题意可知哥哥所求结果还是第二个方程的解,
∴3c-7×(-2)=8,解得:c=-2,
∴a+b+c=7;
(2)把弟弟解得结果代入第二个方程得:-2c-7×2=8,解得c=-11.
∴弟弟把c错写成了-11.
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【题目】如图,四边形ABCD内接于圆O,∠BAD=90°,AC为直径,过点A作圆O的切线交CB的延长线于点E,过AC的三等分点F(靠近点C)作CE的平行线交AB于点G,连结CG.
(1)求证:AB=CD;
(2)求证:CD2=BEBC;
(3)当CG=,BE=时,求CD的长.
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【题目】数学老师在课堂上提出一个问题:“通过探究知道: ≈1.414…,它是个无限不循环小数,也叫无理数,它的整数部分是1,那么有谁能说出它的小数部分是多少”,小明举手回答:它的小数部分我们无法全部写出来,但可以用﹣1来表示它的小数部分,张老师夸奖小明真聪明,肯定了他的说法.现请你根据小明的说法解答:
(1)的小数部分是a, 的整数部分是b,求a+b﹣的值.
(2)已知8+=x+y,其中x是一个整数,0<y<1,求3x+(y﹣)2018的值.
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【题目】某天,一蔬菜经营户用120元钱按批发价从蔬菜批发市场买了西红柿和豆角共40kg,然后在市场上按零售价出售,西红柿和豆角当天的批发价和零售价如表所示:
品名 | 西红柿 | 豆角 |
批发价(单位:元/kg) | 2.4 | 3.2 |
零售价(单位:元/kg) | 3.8 | 5.2 |
如果西红柿和豆角全部以零售价售出,他当天卖这些西红柿和豆角赚了多少元钱?
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【题目】如图,为测量B点到河对面的目标A之间的距离,他们在B点同侧选择了一点C,测得∠ABC=70°,∠ACB=40°,然后在M处立了标杆,使∠CBM=70°,∠BCM=40°,那么只需要测量______才能测得A、B之间的距离,依据是:__________________________________________;
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