【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8m,点P从点A出发沿边AC向点C以1cm/s的速度移动,点Q从点C出发沿CB边向点B以2cm/s的速度移动,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动.
(1)如果点P,Q同时出发,经过几秒钟时△PCQ的面积为8cm2?
(2)如果点P,Q同时出发,经过几秒钟时以P、C、Q为顶点的三角形与△ABC相似?
【答案】(1)2s或4s;(2)当t=或t=时,以P、C、Q为顶点的三角形与△ABC相似.
【解析】
(1)设P、Q同时出发,x秒钟后,AP=xcm,PC=(6﹣x)cm,CQ=2xcm,依据△PCQ的面积为8,由此等量关系列出方程求出符合题意的值.
(2)分两种情况讨论,依据相似三角形对应边成比例列方程求解即可.
(1)设xs后,可使△PCQ的面积为8cm2.
由题意得,AP=xcm,PC=(6﹣x)cm,CQ=2xcm,
则(6﹣x)2x=8,
整理得x2﹣6x+8=0,
解得x1=2,x2=4.
所以P、Q同时出发,2s或4s后可使△PCQ的面积为8cm2.
(2)设t秒后以P、C、Q为顶点的三角形与△ABC相似,则PC=6﹣t,QC=2t.
当△PCQ∽△ACB时,=,即=,
解得:t=.
当△PCQ∽△BCA时,=,即=,
解得:t=.
综上所述,当t=或t=时,以P、C、Q为顶点的三角形与△ABC相似.
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【题目】某中学为了解学生每周的课外阅读时间情况,随机抽查了部分学生,对学生每周的课外阅读时间x(单位:小时)进行分组整理,并制成如图所示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图.
(1)在扇形统计图中,m= ,E组所对应的扇形的圆心角度数为 ;
(2)E组有3名女同学和2名男同学,学校准备从E组抽2名同学去参加全市举行的经典诵读比赛,求抽到1名女同学和1名男同学的概率.
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【题目】“最美女教师”张丽莉,为抢救两名学生,以致双腿高位截肢,社会各界纷纷为她捐款,我市某中学九年级一班全体同学参加了捐款活动,该班同学捐款情况的部分统计图如图所示:
(1)求该班的总人数;
(2)将条形图补充完整,并写出捐款总额的众数;
(3)该班平均每人捐款多少元?
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【题目】如图,四边形ABCD是矩形,点E在线段CB的延长线上,连接DE交AB于点F,∠AED=2∠CED,点G是DF的中点.
(1)求证:AE=AG;
(2)若BE=2,BF=1,AG=5,点H是AD的中点,求GH的长.
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【题目】如图,已知ABCD中,∠DBC=45°,DE⊥BC于E,BF⊥CD于F,DE、BF相交于H,BF、AD的延长线相交于G,下面结论:①DB=BE;②∠A=∠BHE;③AB=BH;④△BHD∽△BDG.其中正确的结论是( )
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
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【题目】阅读下列材料:
如图1.在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,可以得到:
证明:过点A作AD⊥BC,垂足为D.
在Rt△ABD中,
∴
∴
同理:
∴
(1)通过上述材料证明:
(2)运用(1)中的结论解决问题:
如图2,在中,,求AC的长度.
(3)如图3,为了开发公路旁的城市荒地,测量人员选择A、B、C三个测量点,在B点测得A在北偏东75°方向上,沿笔直公路向正东方向行驶18km到达C点,测得A在北偏西45°方向上,根据以上信息,求A、B、C三点围成的三角形的面积.
(本题参考数值:sin15°≈0.3,sin120°≈0.9,≈1.4,结果取整数)
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【题目】某校在宣传“民族团结”活动中,采用四种宣传形式:A.器乐,B.舞蹈,C.朗诵,D.唱歌.每名学生从中选择并且只能选择一种最喜欢的,学校就宣传形式对学生进行了抽样调查,并将调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
请结合图中所给信息,解答下列问题:
(1)本次调查的学生共有_____人;
(2)补全条形统计图;
(3)该校共有1200名学生,请估计选择“唱歌”的学生有多少人?
(4)七年一班在最喜欢“器乐”的学生中,有甲、乙、丙、丁四位同学表现优秀,现从这四位同学中随机选出两名同学参加学校的器乐队,请用列表或画树状图法求被选取的两人恰好是甲和乙的概率.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=2,AB=,以点A为圆心,AD为半径的圆与BC相切于点E,交AB于点F.
(1)求∠ABE的大小及的长度;
(2)在BE的延长线上取一点G,使得上的一个动点P到点G的最短距离为,求BG的长.
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【题目】如图,在平面直角坐标系内,为坐标原点,点为直线上一动点,过作轴,交轴于点(点在原点右侧),交双曲线于点,且,则当存在时,其面积为__________.
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