| A. | 2015 | B. | 2016 | C. | 2017 | D. | 2018 |
分析 直接解方程求出a的值,再代入求代数式的值,是一种基本思路.但这种思路比较麻烦.另外一种思路是由已知得到:a2=1-a,a2+a=1用把a3变形为a•a2,把已知的式子表示出来,从而求代数式的值.
解答 解:∵a2+a-1=0,
∴a2=1-a,a2+a=1,
∴a3+2a2+2016
=a•a2+2a2+2016
=a(1-a)+2a2+2016
=a-a2+2a2+2016
=(a2+a)+2016
=1+2016
=2017,
故选C.
点评 本题考查了因式分解的应用及代数式求值,解决求代数式的值的问题有两种思路:一种是直接解方程求出a的值,再代入求代数式的值;第二种是把所求的式子用已知的式子表示出来.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4cm | B. | 3 cm | C. | 2cm | D. | 1cm |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0.212 km | B. | 2.12km | C. | 21.2 km | D. | 212km |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ x(x-1)=45 | B. | $\frac{1}{2}$ x(x+1)=45 | C. | x(x-1)=45 | D. | x(x+1)=45 |
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