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    如图是由两个矩形组成的组合图形，能否在图形中找到一点P，沿过点P的某一条直线折叠该图形，能将该图形分成面积相等的两部分？若能，请你在图中做出点P，并说明点P的位置；若不能，请说明理由．
    考点：中心对称
    专题：
    分析：根据过对角线交点的直线把矩形分成面积相等的两部分，可得答案．
    解答：解：能，
    如图：，
    P点在两个矩形对角线交点的直线上．
    点评：本题考查了中心对称，利用了确定两个矩形的对角线是解题关键．
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    如图，这是一个正方体所搭几何体的俯视图，正方形中的数字表示在该位置正方体的个数．请你画出它的主视图和左视图．（在作图时请注意正方体木块的边长的大小）

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    一个多项式加上-2a-4等于3a2+a-2，则这个多项式是（　　）
    A、3a2-3a-2
    B、3a2+3a+2
    C、3a2-a-6
    D、-3a2-a-2

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    如图，⊙O是△ABC的外接圆，AB为直径，
    AC
    =
    CF
    ，CD⊥AB于D，且交⊙O于G，AF交CD于E．
    （1）求证：AE=CE；
    （2）若AD=2，BD=8，求AF的长．

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    已知线段AB=6cm，点C在直线AB上，且CA=4cm，O是AB的中点，则线段OC的长度是
     
    cm．

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    如图，二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象经过点（1，2）且与x轴交点的横坐标分别为x1，x2，其中-1＜x1＜0，1＜x2＜2．下列结论：①abc＜0；②-a＜b＜-2a；③b2+8a＞4ac；④a＜-1．其中正确的结论有
     
    个．

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    当a取何值时，|a+4|+|a-1|+|a-3|有最小值．

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    将长方形纸片ABCD沿对角线AC对叠，使点D于点M重合，AM于BC交于点N，请判断△CAN的形状并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD、BE是中线，AD、BE交于点P，已知△ABC的面积为4，求四边形DCEP的面积
     
    ．   （提示：P为重心，分中线长2：1）．

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