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    计算：．

     


    原式=﹣1+×

    =﹣1+

    =1．


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    方程x2﹣5x﹣6=0的两根为（　　）

    　 A． 6和﹣1 B． ﹣6和1 C． ﹣2和﹣3 D． 2和3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ﹣+1       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，∠1=∠2，添加一个条件使得△ADE∽△ACB　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小明想测量一棵树的高度，他发现树的影子恰好落在地面和一斜坡上，如图，此时测得地面上的影长为8米，坡面上的影长为4米．已知斜坡的坡角为30°，同一时刻，一根长为1米、垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为2米，则树的高度为（　　）

    　 A． （）米 B． 12米 C． （）米 D． 10米

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AB=8，BC=16，点P从点A开始沿AB向点B以2m/s的速度移动，点Q从点B开始沿BC向点C以4m/s的速度移动，如果P，Q分别从AB，BC同时出发，经过几秒△PBQ与△ABC相似？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在一个不透明的口袋中，装有n个除颜色不同其余都相同的球，如果口袋中装有4个红球且摸到红球的概率为，那么n等于（　　）

    　 A． 10个 B． 12个 C． 16个 D． 20个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知AB是⊙O的直径，直线CD与⊙O相切于点C，AC平分∠DAB．

    （1）求证：AD⊥DC；

    （2）若AD=2，AC=，求AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    书店卖课本和笔记本，课本每本定价20元，笔记本每本定价2元．书店开展促销活动，向客户提供两种优惠方案：①买一本课本送一本笔记本；②课本和笔记本都按定价的95%付款．现某班要到该书店购买课本50本，笔记本x本（x＞50）．（用含x的代数式表示）

    （1）若该客户按方案①购买，需付款多少元？

    （2）若该客户按方案②购买，需付款多少元？

    （3）若x=300，通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算？

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