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    某市参加中考的学生数为94567人，把这个数精确到千位可记为（　　）
    A、0.95×106
    B、9.46×104
    C、9.5×104
    D、95000
    考点：科学记数法与有效数字
    专题：
    分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．
    解答：解：94567=9.5×104，
    故选：C．
    点评：此题考查科学记数法的表示方法，以及用科学记数法表示的数的有效数字的确定方法．
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    方程x2-2x+1=0的根的情况是（　　）
    A、有两个不相等的实数根
    B、有两个相等的实数根
    C、只有一个实数根
    D、没有实数根

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    解方程：20x+x-（10x+2x）=38．

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    （1）计算：
    		12
    -|-1|+（
    1
    2
    ）-3-4cos30°
    （2）先将（1-
    1
    x-1
    ）÷
    x-2
    x2-1
    化简，然后请在-1、0、1、2中选一个你喜欢的x值，再求原式的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如果|x|=2，则x=
     
    ；
    （2）如果x=-x，则x=
     
    ；
    （3）如果|x|=x，求x的取值范围；
    （4）如果|x|=-x，求x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中符合中心对称的意义的是
     

    ①矩形    ②菱形    ③平行四边形   ④等腰梯形    ⑤等边三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，O是直线AC上一点，OB是一条射线，OD平分∠AOB，OE在∠BOC内，∠BOE=
    1
    3
    ∠EOC，∠DOE=60°．
    （1）求∠AOD和∠EOC的度数；
    （2）∠AOD的余角是
     
    ；图中互补的角共有
     
    对．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，图中已标明了三组互相垂直的线段，那么点B到AC的距离是
     
    ，点C到AB的距离是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AD⊥BE于D，以AD为高的三角形有（　　）个．
    A、3B、4C、5D、6

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