练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    下列图形中符合中心对称的意义的是
     

    ①矩形    ②菱形    ③平行四边形   ④等腰梯形    ⑤等边三角形．
    考点：中心对称
    专题：
    分析：根据中心对称图形的概念求解．
    解答：解：由中心对称图形的概念可得①②③是中心对称对形．
    故答案为：①②③．
    点评：本题主要考查了中心对称，解题的关键是掌握中心对称图形的概念．中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程x2+2x-m2=0的两根分别为x1，x2，则x12+x22的最小值为（　　）
    A、4B、-4C、2D、-2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（a-2）2+|b-4|=0，则方程ax=b的解为x=
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）奇数个负数相乘，结果的符号是
     
    ．
    （2）偶数个负数相乘，结果的符号是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市参加中考的学生数为94567人，把这个数精确到千位可记为（　　）
    A、0.95×106
    B、9.46×104
    C、9.5×104
    D、95000

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校研究性学习小组在学习完有关交的知识后，利用两个直角∠AOC与∠BOD开展了一下的探究性学习：
    （1）如图1，∠AOC=∠BOD=90°，通过观察他们发现∠COD与∠BOA互为补角，请你帮他们说明理由；
    （2）分别作∠AOC与∠BOD的平分线OM、ON，得到如图2，他们发现了∠COD与∠MON互为余角，请你帮他们说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一个角的补角比它的余角的3倍小30°，则这个角的度数为
     
    度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，P是等腰Rt△ACB内一点，AC=BC，且PA=8，PB=10，PC=
    		18
    ．将△CPB绕点C按逆时针方向旋转后，得到△CP′A．
    （1）直接写出旋转的最小角度；
    （2）求∠APC的度数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于D．若BD：DC=3：2，点D到AB的距离为6，则BC的长是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案