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作业宝已知:如图,在△ABC和△EDA中,∠C=∠EAD=90°,点D在AC上,BC=DA,AB与ED相交于点F,且AB=ED.
求证:(1)△ABC≌△EDA;
(2)AB⊥ED.

证明:(1)∵∠C=∠EAD=90°,
∴△ABC和△EDA为直角三角形,
∵在Rt△ABC和Rt△EDA中,

∴△ABC≌△EDA(HL),

(2)∵△ABC≌△EDA,
∴∠BAC=∠AED,
∵∠C=∠EAD=90°,
∴∠AED+∠ADF=90°,
∴∠BAC+∠ADF=90°,
∴∠AFD=90°,
∴AB⊥ED.
分析:(1)根据全等三角形的判定定理“HL”,即可推出结论;
(2)根据(1)中所推出∠BAC=∠AED,由∠AED+∠ADF=90°,推出∠BAC+∠ADF=90°,再由三角形内角和定理,即可推出∠AFD=90°,即AB⊥ED.
点评:本题主要考查全等三角形的判定与性质、直角三角形的性质、垂直的定理,关键在于正确的运用相关的性质定理,求出△ABC≌△EDA.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

34、已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
求证:∠B=∠C.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•启东市一模)已知,如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC边于D.
(1)以AB边上一点O为圆心,过A,D两点作⊙O(不写作法,保留作图痕迹),再判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若(1)中的⊙O与AB边的另一个交点为E,半径为2,AB=6,求线段AD、AE与劣弧DE所围成的图形面积.(结果保留根号和π)《根据2011江苏扬州市中考试题改编》

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在△ABC中,∠C=120°,边AC的垂直平分线DE与AC、AB分别交于点D和点E.
(1)作出边AC的垂直平分线DE;
(2)当AE=BC时,求∠A的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:如图,在AB、AC上各取一点E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
求证:∠B=∠C.

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科目:初中数学 来源:专项题 题型:证明题

已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连结BD,CE,BD与CE交于O,连结AO,
           ∠1=∠2;
求证:∠B=∠C

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