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    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    已知实数a，b，若a＞b，则下列结论错误的是（　　）
    A、a-5＞b-5
    B、3+a＞b-3
    C、
    a
    5
    ＞
    b
    5
    D、-3a＞-3b
    考点：不等式的性质
    专题：
    分析：根据不等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可．
    解答：解：a＞b，
    A、a-5＞b-5，故A选项正确；
    B、3+a＞b-3，故B选项正确；
    C、
    a
    5
    ＞
    b
    5
    ，故C选项正确；
    D、-3a＜-3b，故D选项错误．
    故选：D．
    点评：本题考查的是不等式的基本性质，熟知不等式的两边同时乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    在Rt△ABC中，若a=6，c=10，则b的长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知第一个三角形的周长为1，连接三边的中点构成第2个三角形，再连接第2个三角形三边中点构成第3个三角形，…，依此类推，第2014个三角形的周长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式14+3（x-5）＜11的解集是（　　）
    A、x＜-4B、x＞-4
    C、x＞4D、x＜4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一次函数y=（a-2）x+（a+2）不经过第三象限，则a的取值范围为（　　）
    A、-2≤a＜2B、-2＜a＜2
    C、a＜-2D、a＞2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列因式分解正确的是（　　）
    A、5a-10a=5a（1-2a）
    B、a2-ab+ac=a（a-b-c）
    C、a2-2ab-b2=（a-b）2
    D、a2-b2=（a-b）（a+b）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    顺次连接矩形四边中点得到的四边形一定是（　　）
    A、正方形B、矩形
    C、菱形D、平行四边形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ①为了了解全校学生对任课教师的意见，学校向全校学生进行问卷调查；
    ②为了了解初中生上网情况，某市团委对30所初中的部分学生进行调查；
    ③某班学生拟组织一次春游活动，为了确定春游的地点，向同学们进行调查；
    ④了解全班同学的作业完成情况，对学号为奇数的学生进行调查．
    以上调查中，用普查方式收集数据的是（　　）
    A、①③B、①②C、②④D、②③

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下列长度的三条线段为边，能组成三角形的是（　　）
    A、3，2，5
    B、3，2，6
    C、3，3，5
    D、3，3，6

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