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【题目】解答下列问题:

1)计算:6÷()

方方同学的计算过程如下:原式=6÷()=-12186

请你判断方方同学的计算过程是否正确,若不正确,请你写出正确的计算过程.

(2)请你参考黑板中老师的讲解,用运算律简便计算(请写出具体的解题过程):

①999×(-15);②999×+333×(-)-999×.

【答案】(1)方方同学的计算过程不正确,正确解法:﹣36;(2)①﹣14985,②99900

【解析】(1)方方同学的计算过程不正确,根据有理数的混合运算的运算方法,求出算式的值是多少即可;(2)应用乘法分配律,求出每个算式的值各是多少即可.

解:(1)方方同学的计算过程不正确,正确解法:

原式=6÷(﹣

=6×(﹣6)

=﹣36

(2)①原式=(1000﹣1)×(﹣15)

=1000×(﹣15)﹣(﹣15)

=﹣15000+15

=﹣14985

②原式=999×[118+()﹣18]

=999×100

=99900

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【题目】下表给出了某班6名同学的身高情况(单位:cm).

学生

A

B

C

D

E

F

身高(单位:cm)

165

____

166

____

____

172

身高与班级平

均身高的差值)

1

2

____

3

4

____

(1)完成表中空的部分;

(2)他们6人中最高身高比最矮身高高多少?

(3)如果身高达到或超过平均身高时叫达标身高,那么这6名同学身高的达标率是多少?

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