两组数据:3,a ,2b , 5与a ,6 ,b的平均数都是6,若将这两组数据合并为一组数据,则这组
新数据的中位数为 .
科目:初中数学 来源: 题型:
在阳光下,小东同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米.
(1)同一时刻2米的竹竿的影长为 米.
(2)同一时刻小东在测量树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分落
在操场的第一级台阶上,测得落在第一级台阶上的影子长为0.1米,第一级台
阶的高为0.3米,落在地面上的影子长为4.3米,则树的高度为 米.
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知抛物线的表达式为![]()
(1)若抛物线与
轴有交点,求
的取值范围;
(2)设抛物线与
轴两个交点的横坐标分别为
、
,若
,求
的值;
(3)若P、Q是抛物线上位于第一象限的不同两点,PA、QB都垂直于
轴,垂足分别为A、B,且△OPA与△OQB全等,求证:![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
⊙O为△ABC的外接圆,请仅用无刻度的直尺,根据下列条件分别在图1,图2中画出一条弦,使这条弦将△ABC分成面积相等的两部分(保留作图痕迹,不写作法).
(1) 如图1,AC=BC;
(2) 如图2,直线l与⊙O相切于点P,且l∥BC.
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科目:初中数学 来源: 题型:
.我们把两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”.例如图1,图2,图3中,AF,BE是△ABC的中线, AF⊥BE , 垂足为P.像△ABC这样的三角形均为“中垂三角形”.设![]()
,
,
.
特例探索
(1)如图1,当∠
=45°,
时,
= ,
;
如图2,当∠
=30°,
时,
= ,
;
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归纳证明
(2)请你观察(1)中的计算结果,猜想
三者之间的关系,用等式表示出来,并利用图3证明你发现的关系式;
拓展应用
(3)如图4,在□ABCD中,点E,F,G分别是AD,BC,CD的中点,BE⊥EG, AD=
,AB=3.
求AF的长.
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