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O为△ABC的外接圆,请仅用无刻度的直尺,根据下列条件分别在图1,图2中画出一条弦,使这条弦将△ABC分成面积相等的两部分(保留作图痕迹,不写作法).

    (1) 如图1,AC=BC

    (2) 如图2,直线l与⊙O相切于点P,且lBC.

  


解析:如右图所示.

图1,∵AC=BC,∴,

∴点C是的中点,连接CO,

交AB于点E,由垂径定理知,

点E是AB的中点,

     延长CE交⊙O于点D,

     则CD为所求作的弦;

     图2,∵l切⊙O于点P, 作射线PO,交BC于点E,则PO⊥l,  ∵lBC , ∴PO⊥BC, 由垂径定理知,点E是BC的中点,连接AE交⊙O于F,则AF为所求作的弦.

  

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知关于的一元二次方程.

   (1)若是方程的一个根,求的值;

   (2)若是方程的两根,且+=3,求4的值.

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某大学自主招生考试只考数学和物理,计算综合得分时,按数学占60%,物理占40%计算。已知孔明数学得分为95分,综合得分为93分,那么孔明物理得分是    分。

 

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如图,小贤同学为了体验四边形的不稳定性,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD,BD

两点之间用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭动框架,观察所得四边形的变化,下列判断错误的是(     ).

A. 四边形ABCD由矩形变为平行四边形

  B. BD的长度变大

  C. 四边形ABCD的面积不变

D. 四边形ABCD的周长不变                                           

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两组数据:3,a ,2b , 5与a ,6 ,b的平均数都是6,若将这两组数据合并为一组数据,则这组

新数据的中位数为          .

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甲、乙两人在100米直道AB上练习匀速往返跑,若甲、乙分别在A,B两端同时出发,分别到另一端点处掉头,掉头时间不计,速度分别5 m/s和4 m/s .

   (1)在坐标系中,虚线表示乙离A端的距离S(单位:m)与运动时间t(单位:s)之间的函数图象

     (0≤t ≤200),请在同一坐标系中用实线画出甲离A端的距离S与运动时间t之间的函数图象

     (0≤t ≤200);

   (2)根据(1)中所画图象,完成下列表格:

两人相遇次数

(单位:次)

1

2

3

4

n

两人所跑路程之和

(单位:m)

100

300

   (3)①直接写出甲、乙两人分别在第一个100m内,st的函数解析式,并指出自变量的取值范围;

      ②求甲、乙第六次相遇时t的值.

  

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如图3,一块含角的直角三角板ABC的直角顶点A在直线DE上,    且BC//DE,则等于(   )

   (A)       (B)45       (C)60        (D)90

 

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今年5月份,某校九年级学生参加了南宁市中考体育考试,为了了解该校九年级(1)班同学的中考体育情况,对全班学生的中考体育成绩进行了统计,并绘制以下不完整的频数分布表(图11-1)和扇形统计图(图11-2),根据图表中的信息解答下列问题:

(1)求全班学生人数和的值.

(2)直接学出该班学生的中考体育成绩的中位数落在哪个分数段.

(3)该班中考体育成绩满分(60分)共有3人,其中男生2人,女生1人,现需从这3人中随机选取2人到八年级进行经验交流,请用“列表法”或“画树状图法”求出恰好选到一男一女的概率.

 

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如图,有一个质地均匀的正四面体,其四个面上分别画着圆、等边三角形、菱形、正五边形.投掷该正四面体一次,向下的一面的图形既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是(    )

A.1              B.            C.          D.

 


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