精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.下列计算正确的是(  )
A.(-5)0=0B.x2+x3=x5C.2a2•a-1=2aD.(ab23=a2b5

分析 根据零次幂,合并同类项,负整数指数幂,积的乘方,可得答案.

解答 解:A、(-5)0=1,故A不符合题意;
B、不是同底数幂的乘法指数不能相加,故B不符合题意;
C、底数不变指数相加,故C符合题意;
D、积的乘方等于乘方的积,故D不符合题意;
故选:C.

点评 本题考查了零次幂,合并同类项,负整数指数幂,积的乘方,熟记法则并根据法则计算是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.若(m2-1)x2-(m-1)x-8=0是关于x的一元一次方程,则m的值为(  )
A.-1B.1C.±1D.不能确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.分解因式:a3-$\frac{4}{9}$a=a(a+$\frac{2}{3}$)(a-$\frac{2}{3}$).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.计算3$\sqrt{\frac{1}{3}}$-$\sqrt{27}$的结果是-2$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,已知抛物线y=-x2+2x经过原点O,且与直线y=x-2交于B,C两点.
(1)求抛物线的顶点A的坐标及点B,C的坐标;
(2)求证:∠ABC=90°;
(3)在直线BC上方的抛物线上是否存在点P,使△PBC的面积最大?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(4)若点N为x轴上的一个动点,过点N作MN⊥x轴与抛物线交于点M,则是否存在以O,M,N为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,过正方形ABCD顶点B,C的⊙O与AD相切于点P,与AB,CD分别相交于点E,F,连接EF.
(1)求证:PF平分∠BFD;
(2)若tan∠FBC=$\frac{3}{4}$,DF=$\sqrt{5}$,求EF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,在矩形ABCD中,AO=10,AB=8,分别以OC、OA所在的直线为x轴,y轴建立平面直角坐标系,点D(3,10)、E(0,6),抛物线y=ax2+bx+c经过O,D,C三点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)一动点P从点E出发,沿EC以每秒2个单位长的速度向点C运动,同时动点Q从点C出发,沿CO以每秒1个单位长的速度向点O运动,当点P运动到点C时,两点同时停止运动.设运动时间为t秒,当t为何值时,以P、Q、C为顶点的三角形与△ADE相似?
(3)点N在抛物线对称轴上,点M在抛物线上,是否存在这样的点M与点N,使四边形MENC是平行四边形?若存在,请直接写出点M与点N的坐标(不写求解过程);若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,在矩形ABCD中,E是BC的中点,将△ABE沿AE折叠后得到△AFE,点F在矩形ABCD内部,延长AF交CD于点G.
(1)求证:GF=GC;
(2)若AB=3,AD=4,求线段GC的长.
(3)我们学过的菱形(填“平行四边形”、“矩形”或“菱形”)的中点四边形一定是矩形;矩形(填“平行四边形”、“矩形”或菱形“)的中点四边形一定是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.由干早年铁路建设技术不发达,只能从A地先到C地,再到B地,由于现在技术的提升,可以建设一条直接从A地到B地的公路,A,B,C三地位置关系如图所示,MN∥AB,AC=6km,BC=2$\sqrt{3}$km,
(1)用方向角和实际距离分别表示A地,B地相对于C地的位置;
(2)若以A地为原点建立平面直角坐标系,且AC=6,点B在x轴上,求B地的坐标.

查看答案和解析>>

同步练习册答案