【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于点D,DE⊥AB于点E.
(1)求证:△ACD≌△AED
(2)若AC=5,△DEB的周长为8,求△ABC的周长
【答案】(1)证明见解析;
(2)△ABC的周长是18.
【解析】试题分析:(1)、根据角平分线的性质得出DC=DE,结合AD=AD从而得出两个直角三角形全等;(2)、根据全等得出AE=AC=5,CD=ED,从而得出△ABC的周长=AC+AC+△DEB的周长得出答案.
试题解析:(1)、因为AD平分∠CAB,∠C=90°,DE⊥AB 所以DC=DE
在△ACD和△AED中,DC=DE,AD=AD 得△ACD≌△AED(HL)
(2)由(1)得△ACD≌△AED 所以AE=AC=5,CD=ED
=AC+AB+BC=AC+(AE+EB)+(BD+DC)=AC+AC+EB+BD+DE)=AC+AC+=5+5+8=18.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在△ABC中,AE⊥BC于E,AE=BE,D是AE上的一点,且DE=CE,连接BD,CD.
(1)试判断BD与AC的位置关系和数量关系,并说明理由;
(2)如图2,若将△DCE绕点E旋转一定的角度后,试判断BD与AC的位置关系和数量关系是否发生变化,并说明理由;
(3)如图3,若将(2)中的等腰直角三角形都换成等边三角形,其他条件不变.
①试猜想BD与AC的数量关系,并说明理由;
②你能求出BD与AC的夹角度数吗?如果能,请直接写出夹角度数;如果不能,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,把两根钢条AA′,BB′的中点O连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(工人把这种工具叫卡钳)只要量出A′B′的长度,就可以知道工件的内径AB是否符合标准,你能简要说出工人这样测量的道理吗?
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