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【题目】如图,在△ABC中,D是AB中点,联结CD.
(1)若AB=10且∠ACD=∠B,求AC的长.
(2)过D点作BC的平行线交AC于点E,设 = = ,请用向量 表示 (直接写出结果)

【答案】
(1)解:∵D是AB中点,

∴AD= AB=5,

∵∠ACD=∠B,∠A=∠A,

∴△ACD∽△ABC,

∴AC2=ABAD=10×5=50,

∴AC= =5


(2)解:如图所示:∵DE∥BC,D是AB的中点,

∴AD=DB,AE=EC,

= =

= =

= =


【解析】(1)求出AD= AB=5,证明△ACD∽△ABC,得出 ,即可得出结果;(2)由平行线的性质得出AE=EC,由向量的定义容易得出结果.

练习册系列答案
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【题目】如图,正方形ABCD的顶点AC分别在直线ab上,且ab , ∠1=65°,则∠2的度数为

A.65°
B.55°
C.35°
D.25°

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【题目】某汽车交易市场为了解二手轿车的交易情况,将本市场去年成交的二手轿车的全部数据,以二手轿车交易前的使用时间为标准分为A、B、C、D、E五类,并根据这些数据由甲,乙两人分别绘制了下面的两幅统计图(图都不完整).

请根据以上信息,解答下列问题:

(1)该汽车交易市场去年共交易二手轿车   辆.

(2)把这幅条形统计图补充完整.(画图后请标注相应的数据)

(3)在扇形统计图中,D类二手轿车交易辆数所对应扇形的圆心角为   度.

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【题目】某市今年1月份起调整居民用水价格,每立方米水费上涨25%,小明家去年12

月份的水费是18元,而今年5月份的水费是36元,已知小明家今年5月份的用水量比12

月份多6 m3,求该市今年居民用水的价格.

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【题目】因式分解是初中数学中一种重要的恒等变形,它具有广泛的应用,是解决许多数学问题的有力工具,例如,一个基本事实:ab=0,则a=0b=0”,那么一元二次方程x2﹣x﹣2=0就可以通过因式分解转化为(x﹣2)(x+1)=0的形式,再由基本事实可得:x﹣2=0x+1=0,所以方程有两个解为x=2,x=﹣1.

(1)试利用上述基本事实,解方程2x2﹣x=0;

(2)若(x2+y2)(x2+y2﹣1)﹣2=0,求x2+y2的值.

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【题目】在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,若将矩形对角线BD对折,使B点与D点重合,四边形EBFD是菱形吗?请说明理由,并求这个菱形的边长.

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【题目】以四边形ABCD的边ABAD为边分别向外侧作等边三角形ABFADE,连接EBFD,交点为G

(1)当四边形ABCD为正方形时(如图1),EBFD的数量关系是   

(2)当四边形ABCD为矩形时(如图2),EBFD具有怎样的数量关系?请加以证明;

(3)四边形ABCD由正方形到矩形到一般平行四边形的变化过程中,∠EGD是否发生变化?如果改变,请说明理由;如果不变,请在图3中求出∠EGD的度数.

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【题目】如图,是根据某市2010年至2014年工业生产总值绘制的折线统计图,观察统计图获得以下信息,其中信息判断错误的是(

A.2010年至2014年间工业生产总值逐年增加

B.2014年的工业生产总值比前一年增加了40亿元

C.2012年与2013年每一年与前一年比,其增长额相同

D.从2011年至2014年,每一年与前一年比,2014年的增长率最大

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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,正比例函数y=x的图象与一次函数y=kx﹣k的图象的交点坐标为A(m,2).

(1)求m的值和一次函数的解析式;

(2)设一次函数y=kx﹣k的图象与y轴交于点B,求△AOB的面积;

(3)直接写出使函数y=kx﹣k的值大于函数y=x的值的自变量x的取值范围.

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