【题目】在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,动点P为矩形边上的一点,点P沿着B﹣C的路径运动(含点B和点C),则△ADP的外接圆的圆心O的运动路径长是_____.
【答案】
【解析】分析:如图,连接AC、BD交于点O′.当点P与B或C重合时,△PAD的外接圆的圆心与O′重合,当PA=PD时,设△PAD的外接圆的圆心为O,PO的延长线交AD于E,设PO=OD=x,因为△PAD的外心在线段AD的垂直平分线上,
观察图象可知,点P沿着B-C的路径运动,△ADP的外接圆的圆心O的运动路径长是2OO′,由此即可解决问题;
详解:如图,连接AC、BD交于点O′.
当点P与B或C重合时,△PAD的外接圆的圆心与O′重合,
当PA=PD时,设△PAD的外接圆的圆心为O,PO的延长线交AD于E,设PO=OD=x,
Rt△ODE中,∵OD2=OE2+DE2,
∴x2=(4-x)2+32,
解得x=,
∴OE=4-=,
∵O′B=O′D,AE=DE,
∴O′E=AB=2,
∴OO′=O′E-OE=,
∵△PAD的外心在线段AD的垂直平分线上,
观察图象可知,点P沿着B-C的路径运动,△ADP的外接圆的圆心O的运动路径长是2OO′=.
故答案为:.
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【题目】一水池有两个进水口,一个出水口,一个水口在单位时间内的进、出水量如图(a)、(b)所示,某天从0点到6点,该水池的蓄水量如图(c)所示,给出以下3个论断:①0点到3点只进水不出水;②3点到4点不进水只出水;③4点到6点一定不进水不出水.则正确的论断是________.(填上所有正确论断的序号)
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【题目】为了了解成都市初中学生“数学核心素养”的掌握情况,教育科学院命题教师赴某校初三年级进行调 研,命题教师将随机抽取的部分学生成绩(得分为整数,满分 160 分)分为 5 组:第一组 85~100;第二组100~115;第三组 115~130;第四组 130~145;第五组 145~160,统计后得到如图所示的频数分布直方图(每组含最小值不含最大值)和扇形统计图,观察图形的信息,回答下列问题:
(1)本次调查共随机抽取了该年级多少名学生?成绩为第五组的有多少名学生?
(2)针对考试成绩情况,现各组分别派出1名代表(分别用 A、B、C、D、E 表示5个小组中选出来的同学),命题教师从这5名同学中随机选出两名同学谈谈做题的感想,请你用列表或画树状图的方法求出所选两名同学刚好来自第一、五组的概率.
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【题目】如图,正方形ABCD的边长为3cm,点P从点A出发沿AB→BC→CD以3cm/s的速度向终点D匀速运动,同时,点Q从点A出发沿AD以1cm/s的速度向终点D匀速运动,设P点运动的时间为ts,△APQ的面积为Scm2,下列选项中能表示S与t之间函数关系的是( )
A. B.
C. D.
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【题目】已知:如图,平行四边形ABCD,对角线AC与BD相交于点E,点G为AD的中点,连接CG,CG的延长线交BA的延长线于点F,连接FD.
(1)求证:AB=AF;
(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判断四边形ACDF的形状,并证明你的结论.
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【题目】如图,在中,,轴,垂足为.反比例函数的图象经过点,交于点.已知,.
(1)若,求k的值;
(2)连接,若,求的长.
(3)连接,若是钝角,求k的取值范围.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,有一个等腰直角三角形AOB,∠OAB=90°,直角边AO在x轴上,且AO=1.将Rt△AOB绕原点O顺时针旋转90°得到等腰直角三角形A1OB1,且A1O=2AO,再将Rt△A1OB1绕原点O顺时针旋转90°得到等腰三角形A2OB2,且A2O=2A1O…,依此规律,得到等腰直角三角形A2017OB2017.则点B2017的坐标_______
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【题目】如图,已知二次函数y=﹣x2+bx+c(b,c为常数)的图象经过点A(3,1),点C(0,4),顶点为点M,过点A作AB∥ x轴,交y轴于点D,交该二次函数图象于点B,连结BC.
(1)求该二次函数的解析式及点M的坐标;
(2)若将该二次函数图象向下平移m(m>0)个单位,使平移后得到的二次函数图象的顶点落在△ ABC的内部(不包括△ ABC的边界),求m的取值范围;
(3)点P是直线AC上的动点,若点P,点C,点M所构成的三角形与△ BCD相似,请直接写出所有点P的坐标(直接写出结果,不必写过程).
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