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【题目】如图,在正方形ABCD外侧,作等边三角形ADEACBE相交于点F,则∠BFC为(  )

A. 75°B. 60°C. 55°D. 45°

【答案】B

【解析】

由正方形的性质和等边三角形的性质得出∠BAE150°ABAE,由等腰三角形的性质和内角和定理得出∠ABE=∠AEB15°,再运用三角形的外角性质即可得出结果.

解:∵四边形ABCD是正方形,

∴∠BAD90°ABAD,∠BAF45°

∵△ADE是等边三角形,

∴∠DAE60°ADAE

∴∠BAE90°+60°150°ABAE

∴∠ABE=∠AEB180°150°)=15°

∴∠BFC=∠BAF+ABE45°+15°60°

故选:B

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点为坐标原点,,的坐标分别为,动点从点沿以每秒个单位的速度运动;动点从点沿以每秒个单位的速度运动.同时出发,设运动时间为秒.

1)在时,点坐标 点坐标

2)当为何值时,四边形是矩形?

3)运动过程中,四边形能否为菱形?若能,求出的值;若不能,说明理由.

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【题目】关于x的方程为x2+(m+2)x+2m﹣1=0.

(1)证明:方程有两个不相等的实数根;

(2)是否存在实数m,使方程的两个实数根互为相反数?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.

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【题目】下列说法:(1)相反数是本身的数是正数;(2)两数相减,差小于被减数;(3)绝对值等于它相反数的数是负数;(4)倒数是它本身的数是1;(5)若,则a=b;(6)没有最大的正数,但有最大的负整数.其中正确的个数( )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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A. 2≤k≤3B. 2≤k≤4C. 3≤k≤4D. 2≤k≤3.5

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【题目】为了调查学生对社会主义核心价值观的了解程度,我校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A:非常了解;B:比较了解;C:基本了解;D:不了解.根据调查统计结果,绘制了下面的三种统计图表.

请结合统计图表,回答下列问题.

1)本次参与调查的学生共有 人,m n

2)图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是 度;

3)请补全图1所示的条形统计图;

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【题目】为了了解我县中学生参加“科普知识”竞赛成绩的情况,随机抽查了部分参赛学生的成绩,整理并制作出如下的统计表和统计图,如图所示.请根据图表信息解答下列问题.

组别

分数段(分)

频数

百分率(%

A

60x70

30

10

B

70x80

90

n

C

80x90

m

40

D

90x100

60

20

1)样本容量a   ,表中m   n   

2)补全频数分布直方图;

3)若成绩在80分以上(包括80分)为“优”等,请你估计我县参加“科普知识”竞赛的1.5万名学生中成绩是“优”等的约有多少人?

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【题目】某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋,检测每袋的重量是否符合标准,超过或不足的部分分别用正、负数来表示,记录如下表:

与标准重量的差值(单位:g)

﹣5

﹣2

0

1

3

6

袋数

1

4

3

4

5

3

(1)计算这批样品的平均重量,判断它比标准重量重还是轻多少?

(2)若标准重量为450克,则这批样品的总重量是多少?

(3)若这种食品的合格标准为450±5克,则这批样品的合格率为   (直接填写答案)

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