【题目】关于x的方程为x2+(m+2)x+2m﹣1=0.
(1)证明:方程有两个不相等的实数根;
(2)是否存在实数m,使方程的两个实数根互为相反数?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)方程有两个不相等的实数根;(2)存在, m=﹣2时,方程的两根互为相反数
【解析】试题分析:(1)运用一元二次方程根的判别式,当△>0,一元二次方程有两个不相等的实数根,要证明方程有两个不相等的实数根,即只要证出△>0即可.(2)要使方程的两个实数根互为相反数,利用根与系数的关系,得出x1+x2==0,代入求出m的值即可.
试题解析:
(1)∵关于x的方程为x2+(m+2)x+2m﹣1=0.
∴△=(m+2)2﹣4(2m﹣1)=m2+4m+4﹣8m+4=m2﹣4m+4+4=(m﹣2)2+4>0,
∴方程有两个不相等的实数根;
(2)存在,设方程的两根为x1,x2,
∵关于x的方程为x2+(m+2)x+2m﹣1=0.
∴根据根与系数的关系得,x1+x2=﹣(m+2),
∵方程的两个实数根互为相反数,
∴x1+x2=0,
即:﹣(m+2)=0,
∴m=﹣2.
即:m=﹣2时,方程的两根互为相反数.
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【题目】已知一次函数的图象经过点A(2,1),B(﹣1,﹣3).
(1)求此一次函数的解析式;
(2)求此一次函数的图象与x轴、y轴的交点坐标;
(3)求此一次函数的图象与两坐标轴所围成的三角形面积.
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【题目】在△ABC中,AB=AC,CD⊥BC于点C,交∠ABC的平分线于点D,AE平分∠BAC交BD于点E,过点E作EF∥BC交AC于点F,连接DF.
(1)补全图1;
(2)如图1,当∠BAC=90°时,
①求证:BE=DE;
②写出判断DF与AB的位置关系的思路(不用写出证明过程);
(3)如图2,当∠BAC=α时,直接写出α,DF,AE的关系.
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【题目】某商店从厂家以21元的价格购进一批商品,该商品可以自行定价,若每件商品售价为元,则可卖出(350-10)件,但物价局限定每件商品加价不能超过进价的20%,商店计划要赚400元,需要卖出多少件商品?每件商品应售多少元?
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【题目】育才中学开展了“孝敬父母,从家务事做起”活动,活动后期随机调查了八年级部分学生一周在家做家务的时间,并将结果绘制成如下两幅尚不完整的统计图
请你根据统计图提供的信息回答下列问题:
(1)本次调查的学生总数为 人,被调查学生做家务时间的中位数是 小时,众数是 小时;
(2)请你补全条形统计图;
(3)若全校八年级共有学生1500人,估计八年级一周做家务的时间为4小时的学生有多少人?
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【题目】如图,在菱形ABCD中,点A在x轴上,点B的坐标为(8,2),点D的坐标为(0,2),则菱形ABCD面积为( )
A. 8B. 16C. 24D. 32
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【题目】如图,在梯形ABCD中,点P从点A向点D运动,点Q从点C向点B运动.已知点P的运动速度为1cm/s,点Q的运动速度为2cm/s,AD=4cm,BC=8cm,运动时间为t.当t=_____S时,四边形ABQP是平行四边形?
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